〜の〜~ no ~

Cara memakainya

1. 

   Lihat mahasiswa dalam gambar. Saat memperkenalkan diri, kamu juga bisa menyebutkan universitas tempatmu belajar.

2. 

   「の」 menghubungkan dua kata benda menjadi 「NのN」. Nama universitas dan “mahasiswa” sama-sama kata benda.

3. 

   Kata benda kedua adalah yang utama. Di sini kita membicarakan mahasiswa; nama universitas di depannya menjelaskan tempatnya belajar.

4. 

   Begitu juga dengan perusahaan dan karyawan: nama perusahaan di depan menjelaskan di perusahaan mana karyawan itu bekerja.

5. 

   「の」 menunjukkan hubungan antarkata benda. Sekolah dengan siswa serta perusahaan dengan karyawan menunjukkan hubungan keanggotaan.

6. 

   Hubungan ini juga mencakup kepemilikan: kata benda pertama bisa menjelaskan siapa pemilik benda yang disebut setelahnya.

7. 

   Kata benda pertama juga bisa menunjukkan asal. 「の」 dapat menghubungkan suatu benda dengan tempat asalnya.

8. 

Contoh kalimat

• 東都とうとtouto大学だいがくdaigakuのno学生がくせいgakusei

  mahasiswa Universitas Toto

  Latihan AIGuru
• IBCあいびーしーibcのno社員しゃいんshain

  karyawan IBC

  Latihan AIGuru

Dalam percakapan

• 山田
  初めまして、はじめまして私わたしはわ山田やまだです。です

  Yamada: Senang berkenalan, saya Yamada.

  Latihan AIGuru
• 佐藤
  初めまして、はじめまして山田さん。やまださん私わたしはわ佐藤さとうです。IBNですあいびーえぬ

Uji pemahaman

1. Level 1 · Mengenali

   Kalimat mana yang benar?

   A東都大学を学生です。B東都大学の学生です。C東都大学に学生です。D東都大学学生の。

2. Level 1 · Mengenali

   Dengarkan dan pilih artinya

   ASaya adalah seorang guru dari Universitas Toto.BSaya adalah seorang siswa dari Universitas Toto.CSaya adalah seorang siswa dari Universitas ABC.DSaya adalah seorang dokter dari Universitas Toto.

3. Level 2 · Menyusun

   Susun kata-katanya

   Seorang mahasiswa Universitas Toto

   の学生東都大学を
   Cek

4. Level 3 · Memakai

   Apa isi bagian kosong?

   佐藤さんは IBC です。

   Bapak/Ibu Sato adalah karyawan di IBC.

   Lihat jawaban

Tata bahasa lain di tema ini

• 〜の〜Menghubungkan nomina dan relasi

Terus berlatih