JPEdLab iconJPEdLab
บันทึกประวัติการเรียน

สร้างบัญชีแล้วเริ่มเล่นได้เลย

ลองสำรวจก่อนได้ แล้วค่อยบันทึกความคืบหน้าเมื่อพร้อม ไม่ต้องใช้อีเมล

เริ่มฟรี
  1. ไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น
  2. ไวยากรณ์ JLPT N5
  3. 〜の〜

〜の〜~ no ~

〜の〜 (no) แปลว่า “เชื่อมคำนามและบอกความสัมพันธ์”

東都とうとtouto大学だいがくdaigakuのno学生がくせいgakusei

นักศึกษามหาวิทยาลัยโตโตะ

ใน 「〜の〜」 วางข้อมูลเสริมก่อนคำนามหลัก เพื่อบอกสังกัด ความเป็นเจ้าของ หรือที่มา

ในคอร์ส›

วิธีใช้

  1. ดูนักศึกษาในภาพ เวลาแนะนำตัว เราบอกได้ด้วยว่าเรียนอยู่มหาวิทยาลัยไหน

    ดูนักศึกษาในภาพ เวลาแนะนำตัว เราบอกได้ด้วยว่าเรียนอยู่มหาวิทยาลัยไหน

  2. 「の」 เชื่อมคำนามสองคำเป็น 「NのN」 ทั้งชื่อมหาวิทยาลัยและคำว่านักศึกษาเป็นคำนาม

    「の」 เชื่อมคำนามสองคำเป็น 「NのN」 ทั้งชื่อมหาวิทยาลัยและคำว่านักศึกษาเป็นคำนาม

  3. คำนามข้างหลังเป็นคำหลัก ในที่นี้เราพูดถึงนักศึกษา ส่วนชื่อมหาวิทยาลัยข้างหน้าบอกว่าสังกัดที่ไหน

    คำนามข้างหลังเป็นคำหลัก ในที่นี้เราพูดถึงนักศึกษา ส่วนชื่อมหาวิทยาลัยข้างหน้าบอกว่าสังกัดที่ไหน

  4. ใช้กับบริษัทและพนักงานได้เช่นกัน วางชื่อบริษัทไว้ข้างหน้า ก็จะบอกได้ว่าเป็นพนักงานของบริษัทไหน

    ใช้กับบริษัทและพนักงานได้เช่นกัน วางชื่อบริษัทไว้ข้างหน้า ก็จะบอกได้ว่าเป็นพนักงานของบริษัทไหน

  5. 「の」 แสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำนาม โรงเรียนกับนักเรียน และบริษัทกับพนักงาน เป็นความสัมพันธ์ด้านสังกัด

    「の」 แสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำนาม โรงเรียนกับนักเรียน และบริษัทกับพนักงาน เป็นความสัมพันธ์ด้านสังกัด

  6. ความสัมพันธ์นี้รวมถึงความเป็นเจ้าของด้วย คำนามข้างหน้าบอกได้ว่าสิ่งที่อยู่ข้างหลังเป็นของใคร

    ความสัมพันธ์นี้รวมถึงความเป็นเจ้าของด้วย คำนามข้างหน้าบอกได้ว่าสิ่งที่อยู่ข้างหลังเป็นของใคร

  7. คำนามข้างหน้ายังบอกแหล่งที่มาได้ด้วย ใช้ 「の」 เชื่อมเพื่อบอกว่าสิ่งนั้นมาจากไหนได้

    คำนามข้างหน้ายังบอกแหล่งที่มาได้ด้วย ใช้ 「の」 เชื่อมเพื่อบอกว่าสิ่งนั้นมาจากไหนได้

  8. ระวังลำดับ ข้อมูลเสริมอยู่ข้างหน้า คำนามหลักอยู่ข้างหลัง สลับคำนามสองคำตามใจไม่ได้

    ระวังลำดับ ข้อมูลเสริมอยู่ข้างหน้า คำนามหลักอยู่ข้างหลัง สลับคำนามสองคำตามใจไม่ได้

  9. นำ 「NのN」 ไปใช้ในประโยคแนะนำตัวที่เรียนแล้วได้ บอกสถานะของตัวเอง แล้วเพิ่มให้ชัดว่าสังกัดที่ไหน

    นำ 「NのN」 ไปใช้ในประโยคแนะนำตัวที่เรียนแล้วได้ บอกสถานะของตัวเอง แล้วเพิ่มให้ชัดว่าสังกัดที่ไหน

ประโยคตัวอย่าง

  • 東都とうとtouto大学だいがくdaigakuのno学生がくせいgakusei

    นักศึกษามหาวิทยาลัยโตโตะ

  • IBCあいびーしーibcのno社員しゃいんshain

    พนักงานบริษัท IBC

ในบทสนทนา

  • 山田
    初めまして、はじめまして私わたしはわ山田やまだです。です

    ยามาดะ: ยินดีที่ได้รู้จัก ฉันชื่อยามาดะ

  • 佐藤
    初めまして、はじめまして山田さん。やまださん私わたしはわ佐藤さとうです。IBNですあいびーえぬ

ทดสอบความเข้าใจ

  1. ระดับ 1 · จำได้

    ประโยคใดถูกต้อง?

  2. ระดับ 1 · จำได้

    ฟังแล้วเลือกความหมาย

  3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

    เรียงคำให้ถูกต้อง

    นักศึกษาของมหาวิทยาลัยโตโตะ

  4. ระดับ 3 · ใช้จริง

    ช่องว่างควรเติมอะไร?

    佐藤さんは IBC です。

    คุณซาโตะเป็นพนักงานของ IBC

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

  • 〜の〜เชื่อมคำนามและบอกความสัมพันธ์

ไวยากรณ์ JLPT N5 อื่น ๆ

ฝึกต่อ

แบบทดสอบคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่น12 ข้อแบบปรับระดับ ฟรีทดสอบการออกเสียงภาษาญี่ปุ่นอ่านออกเสียงแล้วรับคะแนนฝึกผันคำกริยาชาเลนจ์การผันกริยา 10 ข้อดูคอร์สทั้งหมดไวยากรณ์ คำศัพท์ และแบบทดสอบตามหัวข้อ
の
社員しゃいん
です。鈴木さんですすずきさん
はわ
エンジニアえんじにあ
です
か。か

ซาโตะ: ยินดีที่ได้รู้จัก คุณยามาดะ ฉันชื่อซาโตะ ฉันเป็นพนักงานบริษัท IBN คุณซูซูกิเป็นวิศวกรใช่ไหม

  • 鈴木
    いいえ、いいえエンジニアえんじにあじゃありません。じゃありません私わたしはわ教師きょうしです。です

    ซูซูกิ: ไม่ใช่ ฉันไม่ใช่วิศวกร ฉันเป็นครู

  • ระดับเริ่มต้น 1
    การแนะนำตัว
    แบบทดสอบเพิ่มเติมเปิดแบบทดสอบของบทเรียนนี้ในคอร์ส
    私は〜ですแนะนำตัวอย่างสุภาพ
    〜人ですบอกสัญชาติ
    〜ですか/〜じゃありませんยืนยันหรือปฏิเสธอาชีพที่เดา
    〜歳ですบอกอายุของใครสักคน
    〜月〜日เดือนและวันที่
    いつถามว่าเมื่อไร
    趣味は〜ですบอกงานอดิเรก
    〜と〜เชื่อมคำนามสองคำ
    〜も〜ですข้อมูลเหมือนกัน: ก็
    ก่อนหน้า〜ですか/〜じゃありません
    ถัดไป〜歳です
    ดูทั้งหมด 111 รายการ
    〜はどこですかถามตำแหน่ง
    〜は何階ですかถามว่าอยู่ชั้นไหน
    〜はいくらですかถามราคา
    この〜・その〜・あの〜ชี้สิ่งของตามระยะ
    〜をくださいขอสิ่งของอย่างสุภาพ
    何の〜ถามชนิดหรือส่วนประกอบ
    どこの〜ถามแหล่งที่มา
    〜を〜くださいขออย่างสุภาพเวลาสั่ง