JPEDLAB iconJPEDLAB
Simpan riwayat

Buat akun dan langsung bermain

Jelajahi dulu, lalu simpan progres saat kamu siap. Tidak perlu alamat email.

Mulai gratis
Baca sebagai artikelKartu
Lihat seluruh kursus›Pemula 2›Hobi dan Preferensi

Tata bahasa Jepang · ≈ JLPT N5 · Pemula 2

〜て、〜てから~te, ~te kara

menghubungkan tindakan berurutan

Hubungkan tindakan berurutan dengan 「〜て」; 「〜てから」 menekankan tindakan pertama selesai dahulu.

Mulai pelajaran interaktifKartu bergambar, audio, dan latihan bicara

Cara memakainya

  1. Bangun pagi, sarapan, lalu menyikat gigi. Panah pada gambar menunjukkan urutan tindakan. Hubungkan dengan bentuk て形.

    Bangun pagi, sarapan, lalu menyikat gigi. Panah pada gambar menunjukkan urutan tindakan. Hubungkan dengan bentuk て形.

  2. Hubungkan tindakan sebelumnya dengan bentuk て形. Kata kerja terakhir memakai bentuk penutup kalimat biasa, tidak perlu diubah menjadi て形.

    Hubungkan tindakan sebelumnya dengan bentuk て形. Kata kerja terakhir memakai bentuk penutup kalimat biasa, tidak perlu diubah menjadi て形.

  3. Mangkuk kosong dan tanda centang menunjukkan bahwa makan sudah selesai. てから menekankan bahwa tindakan pertama selesai sebelum tindakan berikutnya dilakukan.

    Mangkuk kosong dan tanda centang menunjukkan bahwa makan sudah selesai. てから menekankan bahwa tindakan pertama selesai sebelum tindakan berikutnya dilakukan.

  4. Kedua ungkapan bisa menyatakan makan dulu, lalu menyikat gigi. てから lebih menekankan bahwa makan selesai sebelum menyikat gigi.

    Kedua ungkapan bisa menyatakan makan dulu, lalu menyikat gigi. てから lebih menekankan bahwa makan selesai sebelum menyikat gigi.

  5. Contoh tentang kemarin memuat tiga tindakan: belajar, makan siang, dan pulang. Cukup hubungkan satu per satu sesuai urutannya.

    Contoh tentang kemarin memuat tiga tindakan: belajar, makan siang, dan pulang. Cukup hubungkan satu per satu sesuai urutannya.

  6. Contoh tentang kemarin diakhiri dengan 帰りました, yang menunjukkan masa lalu. Bentuk して dan 食べて sebelumnya tetap sama.

    Contoh tentang kemarin diakhiri dengan 帰りました, yang menunjukkan masa lalu. Bentuk して dan 食べて sebelumnya tetap sama.

Contoh kalimat

  • 朝あさasa起きおきokiて、てte歯はhaをo磨きます。みがきますmigakimasu

    Saya bangun di pagi hari dan menyikat gigi.

  • 昨日きのうkinouは

Dalam percakapan

  • A
    今朝けさ何時なんじに起きましたおきましたか。か

    A: Jam berapa kamu bangun pagi ini?

  • B
    7 しち時じに起きおきて、てすぐにシャワーしゃわー

Uji pemahaman

  1. Level 1 · Mengenali

    Kalimat mana yang benar?

  2. Level 1 · Mengenali

    Dengarkan dan pilih artinya

  3. Level 2 · Menyusun

    Susun kata-katanya

    Pagi hari saya bangun, menyikat gigi, lalu mencuci muka.

  4. Level 3 · Memakai

    Apa isi bagian kosong?

    朝 歯をみがいて、顔を洗いました。

    Pagi-pagi saya bangun, menyikat gigi, lalu mencuci muka.

Tata bahasa lain di tema ini

  • 〜て、〜てからmenghubungkan tindakan berurutan

Terus berlatih

Tes kosakata bahasa Jepang12 soal adaptif, gratisTes pelafalan bahasa JepangBaca keras-keras dan dapatkan skorLatihan perubahan kata kerjaTantangan konjugasi 10 soalLihat seluruh kursusTata bahasa, kosakata, dan kuis per tema
わ
wa
学校がっこうgakkou
でde
勉強べんきょうbenkyou
しshi
て、てte
お昼おひるohiru
をo
食べたべtabe
て、てte
午後ごごgogo
5ごgo
時じji
にni
家いえie
にni
帰りました。かえりましたkaerimashita

Kemarin, saya belajar di sekolah, makan siang, dan pulang ke rumah pada jam 5 sore.

を
浴びました。あびました

B: Aku bangun jam 7 dan langsung mandi.

  • A
    それから何なにをしましたか。か

    A: Apa yang kamu lakukan setelah itu?

  • B
    朝ご飯あさごはんを食べたべて、て歯はをみがいて、て8 はち時じに出でかけました。かけました

    B: Saya sarapan, menggosok gigi, dan berangkat jam 8.

  • A
    大変ですたいへんですね。ね

    J: Kedengarannya begitu.

  • B
    はい、はいでも毎朝まいあさこの順番じゅんばんです。です

    B: Ya, tapi pesanannya begini setiap pagi.

  • 趣味は〜ことですhobi: kegiatan sebagai kata benda
    いつも・よく・ときどきfrekuensi: selalu hingga kadang
    期間に〜回/冊/本jumlah per periode waktu
    〜ができますbisa melakukan keterampilan
    〜ことができますbisa melakukan suatu tindakan
    〜ことができますかmenanyakan apakah bisa
    どうやって〜かmenanyakan cara melakukan sesuatu
    Sebelumnya〜ことができますか
    Berikutnyaどうやって〜か