JPEdLab iconJPEdLab
Simpan riwayat

Buat akun dan langsung bermain

Jelajahi dulu, lalu simpan progres saat kamu siap. Tidak perlu alamat email.

Mulai gratis
  1. Tata bahasa Jepang
  2. Tata bahasa JLPT N5
  3. 〜は〜ですが、〜は〜です

〜は〜ですが、〜は〜です~wa ~desu ga, ~wa ~desu

Wa desu ga, wa desu (〜は〜ですが、〜は〜です) artinya “membandingkan dua topik”.

学校がっこうgakkouはわwa楽しいですたのしいですtanoshiidesuが、がga塾じゅくjukuはわwaつまらないです。つまらないですtsumaranaidesu

Sekolah menyenangkan tetapi sekolah bimbingan membosankan.

Gunakan 「〜は〜ですが、〜は〜です」 untuk membandingkan dua topik terkait atau menyebutkan sisi baik lalu kekhawatiran.

Dalam kursus›

Cara memakainya

  1. Sama-sama membahas belajar: sekolah menyenangkan, tempat les membosankan. Gunakan pola ini untuk menonjolkan perbedaan keduanya.

    Sama-sama membahas belajar: sekolah menyenangkan, tempat les membosankan. Gunakan pola ini untuk menonjolkan perbedaan keduanya.

  2. Kedua 「は」 menandai hal yang dibandingkan: pertama membahas sekolah, lalu beralih ke tempat les.

    Kedua 「は」 menandai hal yang dibandingkan: pertama membahas sekolah, lalu beralih ke tempat les.

  3. 「が」 berada di akhir klausa pertama dan menghubungkan dua keadaan yang berbeda. Maknanya mendekati “tetapi”.

    「が」 berada di akhir klausa pertama dan menghubungkan dua keadaan yang berbeda. Maknanya mendekati “tetapi”.

  4. Tetap gunakan 「です」 dalam klausa pertama, lalu tambahkan 「が」. Ucapkan 「楽しいですが」 seperti pada gambar.

    Tetap gunakan 「です」 dalam klausa pertama, lalu tambahkan 「が」. Ucapkan 「楽しいですが」 seperti pada gambar.

  5. Pola ini juga bisa membandingkan aspek berbeda yang saling berkaitan: sekolah menyenangkan, tetapi PR-nya banyak. Sebutkan hal baik, lalu tambahkan keluhan.

    Pola ini juga bisa membandingkan aspek berbeda yang saling berkaitan: sekolah menyenangkan, tetapi PR-nya banyak. Sebutkan hal baik, lalu tambahkan keluhan.

  6. Dalam contoh hari, 「月曜日と火曜日」 merupakan satu kelompok. Letakkan 「は」 setelah seluruh kelompok, lalu bandingkan dengan kelompok lain.

    Dalam contoh hari, 「月曜日と火曜日」 merupakan satu kelompok. Letakkan 「は」 setelah seluruh kelompok, lalu bandingkan dengan kelompok lain.

  7. Di sini, 「楽です」 berarti ringan atau tidak memerlukan banyak usaha. 「楽しいです」 pada kalimat sebelumnya berarti menyenangkan. Maknanya berbeda.

    Di sini, 「楽です」 berarti ringan atau tidak memerlukan banyak usaha. 「楽しいです」 pada kalimat sebelumnya berarti menyenangkan. Maknanya berbeda.

Contoh kalimat

  • 学校がっこうgakkouはわwa楽しいですたのしいですtanoshiidesuが、がga塾じゅくjukuはわwaつまらないです。つまらないですtsumaranaidesu

    Sekolah menyenangkan tetapi sekolah bimbingan membosankan.

  • 月曜げつようgetsuyou

Dalam percakapan

  • A
    学校がっこうはわどうですか。か

    A: Bagaimana sekolahnya?

  • B
    学校がっこうはわ楽しいですたのしいですが、が宿題しゅくだいはわ多いです。おおいです

Uji pemahaman

  1. Level 1 · Mengenali

    Kalimat mana yang benar?

  2. Level 1 · Mengenali

    Dengarkan dan pilih artinya

  3. Level 2 · Menyusun

    Susun kata-katanya

    Pada hari kerja saya bangun pukul 6 pagi tetapi pada akhir pekan saya tidur sampai pukul 9.

  4. Level 3 · Memakai

    Apa isi bagian kosong?

    学校は 宿題は多いです。

    Sekolah menyenangkan tetapi pekerjaan rumahnya banyak.

Tata bahasa lain di tema ini

  • 〜は〜ですが、〜は〜ですmembandingkan dua topik

Tata bahasa JLPT N5 lainnya

Terus berlatih

Tes kosakata bahasa Jepang12 soal adaptif, gratisTes pelafalan bahasa JepangBaca keras-keras dan dapatkan skorLatihan perubahan kata kerjaTantangan konjugasi 10 soalLihat seluruh kursusTata bahasa, kosakata, dan kuis per tema
日び
bi
とto
火曜かようkayou
日びbi
はわwa
楽らくraku
ですdesu
が、がga
水曜すいようsuiyou
日びbi
とto
木曜もくようmokuyou
日びbi
はわwa
忙しいです。いそがしいですisogashiidesu

Senin dan Selasa santai tetapi Rabu dan Kamis sibuk.

B: Sekolah menyenangkan tetapi pekerjaan rumahnya banyak.

  • A
    そうですか。か授業じゅぎょうはわいつですか。か

    A: Begitu ya. Kapan pelajarannya?

  • B
    月曜げつよう日びと水曜すいよう日びはわ朝 あさ9 く時じからですが、が火曜かよう日びはわ午後ごごからです。です

    B: Senin dan Rabu mulai pukul 9 pagi, tetapi Selasa baru mulai siang.

    • A
      週末しゅうまつはわ何なんをしますか。

      A: Apa yang kamu lakukan di akhir pekan?

    • B
      週末しゅうまつはわ友達ともだちと遊びますあそびますが、平日へいじつはわ家いえで勉強べんきょうします。

      B: Di akhir pekan saya bermain dengan teman-teman, tetapi pada hari kerja saya belajar di rumah.

    Pemula 2
    Memperkenalkan Kehidupan Kita
    Kuis lainnyaBuka kuis pelajaran ini di kursus
    〜ていますkebiasaan rutin yang berulang
    〜たり、〜たりしますmenyebutkan beberapa contoh kegiatan
    〜のとき、〜ましたmenceritakan hal yang dilakukan saat itu
    普通形bentuk kasual untuk percakapan akrab
    〜てpermintaan atau ajakan santai
    Berikutnya〜ています
    Lihat semua 111
    〜ないでくださいmeminta dengan sopan agar tidak melakukan
    〜が〜ていますtindakan atau keadaan saat ini
    〜ができますkegiatan yang bisa dilakukan atau kemampuan
    〜くなります/になりますberubah menjadi keadaan baru
    動詞のた形bentuk lampau kata kerja
    〜てからsetelah melakukan sesuatu
    〜前にsebelum melakukan sesuatu
    〜たことがありますpengalaman pernah melakukan