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  1. 일본어 문법
  2. JLPT N4 문법
  3. 〜という〜

〜という〜~to iu ~

〜という〜(to iu)의 뜻은 ‘~라고 하는 ~’입니다.

浅草あさくさasakusaとtoいうiu町まちmachiをo知っしっshiてteいますimasuか。かka

아사쿠사라는 마을을 알고 있어요?

「〜という〜」는 이름 뒤에 종류를 붙여「浅草という町」처럼 무엇이라고 불리는 대상을 소개해요.

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쓰임과 만드는 법

  1. 상대방은 교토를 잘 모를 수 있어요. 그림 속 질문을 보고, 교토가 어떤 곳인지 어떻게 알려 줄지 생각해 보세요.

    상대방은 교토를 잘 모를 수 있어요. 그림 속 질문을 보고, 교토가 어떤 곳인지 어떻게 알려 줄지 생각해 보세요.

  2. 「京都」는 이름이고, 「町」는 종류예요. 이름을 앞에, 종류를 뒤에 놓고 그 사이에 「という」를 써요.

    「京都」는 이름이고, 「町」는 종류예요. 이름을 앞에, 종류를 뒤에 놓고 그 사이에 「という」를 써요.

  3. 「京都という町」 전체가 ‘교토라는 도시’를 뜻하는 명사구예요. 이 명사구 뒤에 「を」를 붙일 수 있어요.

    「京都という町」 전체가 ‘교토라는 도시’를 뜻하는 명사구예요. 이 명사구 뒤에 「を」를 붙일 수 있어요.

  4. 여기서 「いう」는 누군가 말한다는 뜻이 아니에요. 「と」와 함께 이름과 종류를 연결해요.

    여기서 「いう」는 누군가 말한다는 뜻이 아니에요. 「と」와 함께 이름과 종류를 연결해요.

  5. 「京都」라고만 해도 괜찮아요. 「という町」를 덧붙이면 상대방에게 어떤 곳인지도 알려 줄 수 있어요.

    「京都」라고만 해도 괜찮아요. 「という町」를 덧붙이면 상대방에게 어떤 곳인지도 알려 줄 수 있어요.

  6. 예문의 「太宰治」는 「だざい おさむ」로 읽어요. 작가의 이름이고, 뒤의 「作家」는 종류를 나타내요.

    예문의 「太宰治」는 「だざい おさむ」로 읽어요. 작가의 이름이고, 뒤의 「作家」는 종류를 나타내요.

  7. 유명한 작가도 「という」로 소개할 수 있어요. 말하는 사람이 상대방도 그 작가를 아는지 확신하지 못한다는 점이 중요해요.

    유명한 작가도 「という」로 소개할 수 있어요. 말하는 사람이 상대방도 그 작가를 아는지 확신하지 못한다는 점이 중요해요.

예문

  • 浅草あさくさasakusaとtoいうiu町まちmachiをo知っしっshiてteいますimasuか。かka

    아사쿠사라는 마을을 알고 있어요?

  • 太宰だざいdazai

회화에서 쓰는 법

  • A
    京都きょうとという町まちを知っしっていますか。か

    A: 교토라는 도시를 알고 있어요?

  • B
    はい、はい知っしっています。いますとても

확인 문제

  1. 1단계 · 알아보기

    올바른 문장은?

  2. 1단계 · 알아보기

    듣고 뜻을 고르세요

  3. 2단계 · 문장 만들기

    단어를 순서대로 놓으세요

    교토라는 옛 마을에 갔다.

  4. 3단계 · 활용

    빈칸에 들어갈 말은?

    上海 な都市に住んでいます。

    저는 상하이라는 번화한 도시에 살고 있습니다.

이 테마의 다른 문법

  • 〜という〜~라고 하는 ~

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治おさむosamu
とto
いうiu
作家さっかsakka
をo
知っしっshi
てte
いますimasu
か。かka
とてもtotemo
有名なゆうめいなyuumeina
作家さっかsakka
です。ですdesu

다자이 오사무라는 작가를 알고 있어요? 아주 유명한 작가예요.

有名なゆうめいな
町まち
です
ね。ね

B: 네, 알고 있어요. 아주 유명한 도시죠.

  • A
    そうです。京都ですきょうとで着物きものを着るきるという体験たいけんをしました。しました

    A: 맞아요. 교토에서 기모노를 입어 보는 체험을 했어요.

  • B
    そうですか。かそれはわ面白おもしろそうですね。ね

    B: 그렇군요. 재미있을 것 같네요.

  • A
    とてもよかったです。京都きょうとという町まちで、古いふるい町並みまちなみを散歩さんぽしました。

    A: 정말 좋았어요. 교토라는 마을에서 오래된 거리를 산책했어요.

  • B
    凄いですすごいですね。ね私わたしもやってみたいです。みたいです

    B: 대단하네요. 저도 해 보고 싶어요.

  • A
    「富士ふじ山」さんという山やまに一緒いっしょに登っのぼってみませんか。

    A: ‘후지산’이라는 산에 함께 올라가 보지 않을래요?

  • B
    いいですね。ね行きましょう。いきましょう

    B: 좋네요. 같이 가요.

초급 2
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〜んです상황·이유 설명
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〜たほうがいいです하는 편이 좋다는 조언
〜ないほうがいいです하지 않는 편이 좋다는 조언
〜と、〜조건과 결과
〜と言います다른 사람의 말을 전하기
〜なければなりません반드시 해야 함
〜なくてもいいです하지 않아도 됨