〜てもらいます~te moraimasu

用法讲解

1. 

   图中谁帮忙，谁受益？「てもらいます」从接受帮助的一方来表达。

2. 

   别人主动帮助，或自己开口请人帮忙，都可以用这个表达。

3. 

   「私」是接受帮助的人，不是帮忙的人；谈自己时常省略「私は」。

4. 

   谁来帮忙？帮忙的人后面用「に」：这里是「先輩に」。

5. 

   动词要变成て形，再接「もらいます」：手伝う→手伝ってもらいます。

6. 

   帮忙做什么？用「レポートを」说明内容：先輩にレポートを手伝ってもらいます。

7. 

   已经得到帮助时，用「てもらいました」；例句是在回顾前辈的帮助。

8. 

   得到帮助不等于事情已完成。原对话中报告还没结束，但已请前辈帮忙。

例句

• 手伝ってつだっtetsudatてteもらいますmoraimasu

  请人帮忙

  AI 练习老师
• 先輩せんぱいsenpaiにniレポートれぽーとrepootoをo手伝ってつだっtetsudatてteもらいました。

会话中的用法

• A
  レポート、れぽーと終わりましたおわりましたか？か

  A: 报告完成了吗？

  AI 练习老师
• B
  ううん、ううん先輩せんぱいに手伝ってつだってもらいました。もらいました

  B: 还没，请前辈帮忙了。

  AI 练习老师
• A

小测验

1. 第0级 · 变形

   用「〜てもらいます」表示别人为自己做某事。 て形

   駅の人に道を（教えるおしえる）もらいました。

   A教えってB教えいてC教えてD教えりて

2. 第1级 · 识别

   哪个句子是正确的？

   A先輩にレポートを手伝ってあげもらいました。B先輩にレポートを手伝ってむらいました。C先輩にレポートを手伝ってもらいました。D先輩にレポートを手伝いもらいました。

3. 第1级 · 识别

   听录音，选出意思

   A让妈妈给我做了饭。B朋友给我做了饭。C妈妈没给我做饭。D我给妈妈做了饭。

4. 第2级 · 组句

   把词语排成正确的句子

   请前辈帮我一起写了报告。

   友達先輩に手伝って手伝うもらいました先生手伝わないレポートを
   检查

5. 第3级 · 运用

   空格里应该填什么？

   先輩にレポートを （手伝う・丁寧形・過去形）。

   学长帮我写了报告。

   查看答案

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• 〜てもらいます得到他人的帮助

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