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Gramática japonesa · ≈ JLPT N4 · Principiante 2

〜た〜を/へ~ta ~o/e

modificador + partícula

Pon un verbo en forma simple antes del sustantivo para identificarlo y añade を o へ al grupo entero.

Empezar la lección interactivaTarjetas ilustradas, audio y práctica oral

Cómo se usa

  1. ¿Qué plato? Coloca “preparado por la mañana” delante del sustantivo para indicar de qué plato se trata.

    ¿Qué plato? Coloca “preparado por la mañana” delante del sustantivo para indicar de qué plato se trata.

  2. 「朝作った料理」 forma un único grupo nominal. Añade を después para señalar qué se come.

    「朝作った料理」 forma un único grupo nominal. Añade を después para señalar qué se come.

  3. ¿A qué tienda vas? Primero precisa “la tienda que recomendó un amigo” y añade へ después de todo el grupo para indicar el destino.

    ¿A qué tienda vas? Primero precisa “la tienda que recomendó un amigo” y añade へ después de todo el grupo para indicar el destino.

  4. El verbo que modifica un sustantivo va en forma llana: 作った料理, no 作りました料理.

    El verbo que modifica un sustantivo va en forma llana: 作った料理, no 作りました料理.

  5. La parte anterior al sustantivo indica “cuál”. Al final, 食べます expresa de manera cortés la acción de comer.

    La parte anterior al sustantivo indica “cuál”. Al final, 食べます expresa de manera cortés la acción de comer.

  6. 「作った」 indica que el plato ya está preparado. La frase termina en 食べます; no dice que ya se haya comido.

    「作った」 indica que el plato ya está preparado. La frase termina en 食べます; no dice que ya se haya comido.

  7. En el ejemplo del libro, la persona antes de が es quien lo escribió. No se menciona quién lo lee; no confundas ambos papeles.

    En el ejemplo del libro, la persona antes de が es quien lo escribió. No se menciona quién lo lee; no confundas ambos papeles.

Frases de ejemplo

  • 朝あさasa作ったつくったtsukutta料理りょうりryouriをo食べます。たべますtabemasu

    Como la comida que preparé por la mañana.

  • 芥川あくたがわakutagawa龍之介りゅうのすけryuunosuke

En una conversación

  • A
    どちらのサイトさいとを見ますみますか。か

    A: ¿Qué sitio web miras?

  • B
    友達ともだちが紹介しょうかいしたサイトさいとを見ます。みます

Ponte a prueba

  1. Nivel 1 · Reconocer

    ¿Qué frase es correcta?

  2. Nivel 1 · Reconocer

    Escucha y elige el significado

  3. Nivel 2 · Construir

    Ordena las palabras

    Usaré la información que recopilé ayer.

  4. Nivel 3 · Usar

    ¿Qué va en el hueco?

    週末、友達が 名所へ行きます。

    Voy al lugar pintoresco que me presentó mi amigo este fin de semana.

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が
ga
書いたかいたkaita
本ほんhon
をo
読みます。よみますyomimasu

Leo el libro que escribió Ryunosuke Akutagawa.

B: Miro el sitio web que me recomendó un amigo.

  • A
    そのサイトさいとはわ詳しいですくわしいですか。か

    A: ¿Es detallado ese sitio web?

  • B
    ええ、ええとても詳しいですくわしいですよ。よ

    B: Sí, es muy detallado.

  • 〜たことがありますexperiencia alguna vez
    知っていますかpreguntar si conoce
    〜という〜~ llamado ~
    〜は〜ですdescribir un sustantivo
    〜ていますestado de llevar puesto
    〜た〜はmodificador como tema
    Anterior〜ています
    Siguiente〜た〜は