JPEDLAB iconJPEDLAB
Simpan riwayat

Buat akun dan langsung bermain

Jelajahi dulu, lalu simpan progres saat kamu siap. Tidak perlu alamat email.

Mulai gratis
Baca sebagai artikelKartu
1/16

Anginnya kencang. Siapa yang akan menutup jendela? Pembicara memakai pola ini untuk meminta pendengar melakukan tindakan itu.

››

Catatan pelajaran · ≈ JLPT N5 · Pemula 1

〜てください~te kudasai

permintaan sopan untuk melakukan

Tambahkan 「ください」 pada bentuk て untuk meminta atau mengarahkan seseorang melakukan tindakan dengan sopan.

Cara memakainya

  1. Anginnya kencang. Siapa yang akan menutup jendela? Pembicara memakai pola ini untuk meminta pendengar melakukan tindakan itu.

    Anginnya kencang. Siapa yang akan menutup jendela? Pembicara memakai pola ini untuk meminta pendengar melakukan tindakan itu.

  2. Ubah kata kerja ke bentuk て, lalu tambahkan ください untuk meminta seseorang melakukan sesuatu dengan sopan.

Ubah kata kerja ke bentuk て, lalu tambahkan ください untuk meminta seseorang melakukan sesuatu dengan sopan.

  • 「食べてください」 juga bisa dipakai untuk mempersilakan tamu mulai makan.

    「食べてください」 juga bisa dipakai untuk mempersilakan tamu mulai makan.

  • Saat menyiapkan meja makan, pola ini juga bisa dipakai untuk memberi instruksi dengan sopan, misalnya meminta orang lain menata piring.

    Saat menyiapkan meja makan, pola ini juga bisa dipakai untuk memberi instruksi dengan sopan, misalnya meminta orang lain menata piring.

  • Untuk meminta orang lain menuangkan teh, katakan 「入れてください」. Cangkir adalah tempat teh dituangkan.

    Untuk meminta orang lain menuangkan teh, katakan 「入れてください」. Cangkir adalah tempat teh dituangkan.

  • 「お茶をください」 berarti meminta teh; 「入れてください」 berarti meminta orang lain menuangkannya.

    「お茶をください」 berarti meminta teh; 「入れてください」 berarti meminta orang lain menuangkannya.

  • Dalam contoh ada 「食べて」 dan 「回して」. Perubahan kata kerja ke bentuk て tidak selalu sama.

    Dalam contoh ada 「食べて」 dan 「回して」. Perubahan kata kerja ke bentuk て tidak selalu sama.

  • Pastikan kelompoknya dahulu. Pada kelompok I, perubahan mengikuti kana sebelum 「ます」 (lihat gambar). Pertahankan 「っ」 kecil dan tanda dakuten pada 「で」.

    Pastikan kelompoknya dahulu. Pada kelompok I, perubahan mengikuti kana sebelum 「ます」 (lihat gambar). Pertahankan 「っ」 kecil dan tanda dakuten pada 「で」.

  • Lihat gambar untuk perubahan lain pada kelompok I. 「行きます」 merupakan pengecualian dan menjadi 「行って」. Menambahkan 「ください」 setelah bentuk て menyatakan permintaan.

    Lihat gambar untuk perubahan lain pada kelompok I. 「行きます」 merupakan pengecualian dan menjadi 「行って」. Menambahkan 「ください」 setelah bentuk て menyatakan permintaan.

  • Pada kelompok II, hapus 「ます」 lalu tambahkan 「て」; lihat gambar untuk kelompok III. Ingat kelompoknya dahulu: 「起きます」 termasuk kelompok II, jadi jangan gunakan aturan kelompok I.

    Pada kelompok II, hapus 「ます」 lalu tambahkan 「て」; lihat gambar untuk kelompok III. Ingat kelompoknya dahulu: 「起きます」 termasuk kelompok II, jadi jangan gunakan aturan kelompok I.

  • Kalimat tentang tenis tidak memakai ください; kalimat itu hanya menceritakan kejadian. Bentuk て tidak selalu menyatakan permintaan.

    Kalimat tentang tenis tidak memakai ください; kalimat itu hanya menceritakan kejadian. Bentuk て tidak selalu menyatakan permintaan.

  • Contoh kalimat

    • 食べたべtabeてteください。くださいkudasai

      Silakan makan.

    • このkono料理りょうりryouriをo回しまわしmawashiてteください。くださいkudasai

      Tolong teruskan hidangan ini.

    • テニスてにすtenisuをoしshiて、てte汗あせaseをoかきました。かきましたkakimashita

      Saya bermain tenis dan berkeringat.

    Dalam percakapan

    • A
      テーブルてーぶるに皿さらを並べならべてください。ください

      A: Tolong susun piring di atas meja.

    • B
      はい、はい分かりました。わかりましたいくつ並べますならべますか。か

      B: Ya, saya mengerti. Berapa banyak yang harus saya susun?

    • A
      このコップこっぷにお茶おちゃを入れいれてください。ください

      A: Tolong tuangkan teh ke dalam gelas ini.

    • B
      はい、はい分かりました。わかりました温かいですあたたかいですか、か冷たいですつめたいですか。か

      B: Ya, saya mengerti. Yang hangat atau dingin?

    • A
      肉にくを焼いやいてください。ください

      A: Tolong panggang dagingnya.

    • B
      はい、はい分かりました。わかりましたどのくらい焼きますやきますか。か

      B: Ya, saya mengerti. Berapa lama harus dipanggang?

    • A
    • A
      ゴミごみをゴミ袋ごみぶくろに入れいれてください。ください

      A: Tolong masukkan sampah ke kantong sampah.

    • B
      はい、はい今、いま片付けます。かたづけます

      B: Ya, sekarang akan saya bereskan.

    Uji pemahaman

    1. Level 1 · Mengenali

      Kalimat mana yang benar?

    2. Level 1 · Mengenali

      Dengarkan dan pilih artinya

    3. Level 2 · Menyusun

      Susun kata-katanya

      Silakan minum teh.

    4. Level 3 · Memakai

      Apa isi bagian kosong?

      ケーキを一つ ください。

      Silakan beli satu kue.

    Tata bahasa lain di tema ini

    • 〜は〜にありますlokasi benda atau bangunan
    • 〜は〜にいますlokasi orang atau hewan
    • 〜に〜があります/いますmenyebut yang ada di suatu tempat
    • 〜てくださいpermintaan sopan untuk melakukan
    • 〜で〜ますalat atau sarana yang digunakan
    • 〜方cara melakukan sesuatu
    • どの〜/どれyang mana / benda yang mana
    • 〜ていますaksi yang sedang berlangsung
    • 〜ましょうかtawaran bantuan atau ajakan
    • まだあります/もうありませんmasih tersisa atau sudah habis
    • 誰が〜ますかmenanyakan siapa pelakunya
    Sebelumnya〜に〜があります/いますBerikutnya〜で〜ます

    Terus berlatih

    Tes kosakata bahasa Jepang12 soal adaptif, gratisTes pelafalan bahasa JepangBaca keras-keras dan dapatkan skorLatihan perubahan kata kerjaTantangan konjugasi 10 soalLihat seluruh kursusTata bahasa, kosakata, dan kuis per tema
    Lihat seluruh kursus
    Pemula 1
    Petunjuk Arah & Permintaan
    窓まど
    を
    閉めしめ
    て
    ください。ください
    風かぜ
    が
    強いです。つよいです

    A: Tolong tutup jendelanya. Anginnya kencang.

  • B
    はい、はい分かりました。わかりました

    B: Ya, saya mengerti.