레슨 노트 · ≈ JLPT N5 · 초급 2
〜ことができますか~koto ga dekimasu ka
할 수 있는지 묻기
능력을 물을 때 「〜ことができます」에 「か」를 붙이고, できます 또는 できません으로 답해요.
- 문형
- 〜ことができますか
- 로마자
- ~koto ga dekimasu ka
- JLPT (참고)
- ≈ N5
- 코스 레벨
- 초급 2
- 테마
- 취미와 취향
쓰임과 만드는 법

상대가 요리를 할 줄 아는지 알고 싶을 때는 그림처럼 묻고 답할 수 있어요.

레슨 노트 · ≈ JLPT N5 · 초급 2
할 수 있는지 묻기
능력을 물을 때 「〜ことができます」에 「か」를 붙이고, できます 또는 できません으로 답해요.

상대가 요리를 할 줄 아는지 알고 싶을 때는 그림처럼 묻고 답할 수 있어요.

동작을 「こと」 앞에 놓을 때는 사전형을 써요. 여기서는 「作ります」가 아니라 「作る」를 써요.

「ことができます」 뒤에 「か」를 붙이면 능력을 말하는 문장이 능력을 묻는 질문이 돼요.

그 일을 할 수 있다면 「できます」로 답해요. 먼저 「はい」라고 해도 좋아요.

그 일을 할 수 없다면 「できません」으로 답해요. 먼저 「いいえ」라고 해도 좋아요.

질문에서 이미 동작을 밝혔으므로 답할 때는 동작을 생략하고 「できます」나 「できません」만 말해도 돼요.

예문의 「料理ができます」는 요리를 할 줄 안다는 뜻이에요. 「料理を作ることができます」는 동작을 구체적으로 말해요.

수영을 어느 정도 할 수 있는지 묻자, 예문에서는 「500メートル」로 얼마나 멀리 헤엄칠 수 있는지 구체적으로 말해요.
A: 요리를 만들 수 있어요?
B: 할 수 있어요.
A: 취미가 뭐예요?
B: 제 취미는 요리와 수영이에요.
A: 요리를 할 수 있어요?
A: 수영은 어느 정도 할 수 있어요?
B: 500미터 수영할 수 있어요.
A: 대단하네요. 저는 요리를 할 수 없어요.
B: 괜찮아요. 같이 연습해요.
A: 고마워요. 무엇부터 연습할까요?
B: 먼저 간단한 요리부터 시작해요.
A: 요리는 재미있어요?
B: 네, 요리는 재미있고 맛있어요.
A: 그럼 저도 요리를 배우고 싶어요.
B: 좋네요. 다음에 같이 요리해요.
A: 네, 잘 부탁해요.

A: 내일 수영할 수 있어요?
B: 네, 내일 수영할 수 있어요.
A: 몇 시에 수영해요?
B: 오후에 수영해요.

A: 요리를 만들 수 있어요?

A: 같이 영화를 볼 수 있어요?
올바른 문장은 무엇일까요?
정답: A 泳ぐことができますか。
올바른 문장은 무엇일까요?
정답: A いいえ、運転することができません。
올바른 문장은 무엇일까요?
정답: A 料理を作ることができますか。
B: 네, 요리를 할 수 있어요. 일본 요리와 중국 요리를 만들 수 있어요.
B: 아니요, 오늘은 만들 수 없어요.
A: 그럼 무엇을 할 수 있어요?
B: 쇼핑을 할 수 있어요.
B: 네, 볼 수 있어요.
A: 몇 시부터 볼 수 있어요?
B: 7시부터 볼 수 있어요.