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  1. 일본어 문법
  2. JLPT N4 문법
  3. 〜ていました

〜ていました~te imashita

〜ていました(te imashita)의 뜻은 ‘과거의 반복 습관’입니다.

子供こどもkodomoのnoころ、koro、私わたしwatashiはわwa毎日外まいにちそとmainichisotoでde遊んあそんasonでdeいました。imashita。

어렸을 때 저는 매일 밖에서 놀고 있었어요.

「〜ていました」는 과거 어느 시기에 반복했던 습관을 말할 때 써요.

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쓰임과 만드는 법

  1. 어릴 때 매일 밖에서 놀던 때를 떠올려 보세요. 그 시기에 반복해서 하던 일을 말해요.

    어릴 때 매일 밖에서 놀던 때를 떠올려 보세요. 그 시기에 반복해서 하던 일을 말해요.

  2. 「子供のころ」「小学生のとき」로 먼저 과거 어느 시기의 습관인지 알려 줘요.

    「子供のころ」「小学生のとき」로 먼저 과거 어느 시기의 습관인지 알려 줘요.

  3. 동사의 て형 뒤에 「いました」를 붙여요: 遊ぶ→遊んでいました。

    동사의 て형 뒤에 「いました」를 붙여요: 遊ぶ→遊んでいました。

  4. 과거에 계속하던 일도 나타낼 수 있어요. 이 과의 예문은 과거에 반복되던 습관에 초점을 맞춰요.

    과거에 계속하던 일도 나타낼 수 있어요. 이 과의 예문은 과거에 반복되던 습관에 초점을 맞춰요.

  5. 과거의 상황만 말해요. 이 문형만으로는 지금도 그 습관이 이어지는지 알 수 없어요.

    과거의 상황만 말해요. 이 문형만으로는 지금도 그 습관이 이어지는지 알 수 없어요.

  6. 예문의 「毎日」는 ‘매일’, 「よく」는 ‘자주’라는 뜻이에요. 둘 다 행동이 반복되었음을 알려 줘요.

    예문의 「毎日」는 ‘매일’, 「よく」는 ‘자주’라는 뜻이에요. 둘 다 행동이 반복되었음을 알려 줘요.

  7. 「行きました」는 한 번 갔던 일을 말할 수 있어요. 「よく行っていました」는 당시의 습관을 강조해요.

    「行きました」는 한 번 갔던 일을 말할 수 있어요. 「よく行っていました」는 당시의 습관을 강조해요.

예문

  • 子供こどもkodomoのnoころ、koro、私わたしwatashiはわwa毎日外まいにちそとmainichisotoでde遊んあそんasonでdeいました。imashita。

    어렸을 때 저는 매일 밖에서 놀고 있었어요.

회화에서 쓰는 법

  • A
    子供こどものころ、どんなお子さんなおこさんでしたか。

    A: 어렸을 때 어떤 아이였어요?

  • B
    私わたしはわのびのびした子供したこどもで、毎日まいにち遅くおそく

확인 문제

  1. 1단계 · 알아보기

    올바른 문장은?

  2. 1단계 · 알아보기

    듣고 뜻을 고르세요

  3. 2단계 · 문장 만들기

    단어를 순서대로 놓으세요

    어렸을 때, 나는 매일 밖에서 놀고 있었다.

  4. 3단계 · 활용

    빈칸에 들어갈 말은?

    子供のころ、私は毎日外で____。

    나는 어렸을 때 매일 밖에서 놀았습니다.

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  • 小学生しょうがくせいshougakuseiのnoとき、toki、父ちちchichiとtoよくyoku近くちかくchikakuのno川かわkawaへえe行っいっiてteいました。imashita。

    초등학생 때 아버지와 자주 근처 강에 가고 있었어요.

  • まで
    外そと
    で
    はしゃい
    で
    いました。

    B: 저는 자유분방한 아이여서 매일 늦게까지 밖에서 신나게 놀고 있었어요.

  • A
    そうですか。とても元気げんきな子供なこどもだったんですね。

    A: 그래요? 아주 활발한 아이였군요.

  • 중급 1
    거리 관찰과 어린 시절의 경험
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    〜させてくれます~하도록 해 주다
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    전체 138개 보기
    〜やすいです하기 쉽다
    〜にくいです하기 어렵다
    〜ようにしています의식적으로 노력하는 습관
    〜ないようにしています~하지 않도록 노력
    〜かな~일까 하고 생각함
    〜なんかどうですか부드러운 제안
    〜がっています감정을 겉으로 드러냄
    〜からです이유 설명