JPEDLAB iconJPEDLAB
บันทึกประวัติการเรียน

สร้างบัญชีแล้วเริ่มเล่นได้เลย

ลองสำรวจก่อนได้ แล้วค่อยบันทึกความคืบหน้าเมื่อพร้อม ไม่ต้องใช้อีเมล

เริ่มฟรี
อ่านแบบบทความการ์ด
ดูคอร์สทั้งหมด›ระดับเริ่มต้น 1›การบอกสถานที่และการขอร้อง

ไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น · ≈ JLPT N5 · ระดับเริ่มต้น 1

〜てください~te kudasai

ขอร้องให้ทำอย่างสุภาพ

เติม 「ください」 หลังคำกริยารูป て เพื่อขอร้องหรือบอกให้อีกฝ่ายทำอย่างสุภาพ

เริ่มบทเรียนแบบโต้ตอบการ์ดภาพประกอบ เสียง และฝึกพูด

วิธีใช้

  1. ลมแรง ใครจะปิดหน้าต่าง? ผู้พูดใช้รูปประโยคนี้ขอให้ผู้ฟังทำสิ่งนั้น

    ลมแรง ใครจะปิดหน้าต่าง? ผู้พูดใช้รูปประโยคนี้ขอให้ผู้ฟังทำสิ่งนั้น

  2. เปลี่ยนคำกริยาเป็นรูป て แล้วเติม ください เพื่อขอให้อีกฝ่ายทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งอย่างสุภาพ

    เปลี่ยนคำกริยาเป็นรูป て แล้วเติม ください เพื่อขอให้อีกฝ่ายทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งอย่างสุภาพ

  3. 「食べてください」 ยังใช้เชิญแขกให้เริ่มรับประทานอาหารได้ด้วย

    「食べてください」 ยังใช้เชิญแขกให้เริ่มรับประทานอาหารได้ด้วย

  4. เวลาจัดโต๊ะอาหาร ก็ใช้รูปประโยคนี้บอกให้อีกฝ่ายวางจานอย่างสุภาพได้

    เวลาจัดโต๊ะอาหาร ก็ใช้รูปประโยคนี้บอกให้อีกฝ่ายวางจานอย่างสุภาพได้

  5. หากต้องการขอให้อีกฝ่ายรินชา ให้พูดว่า 「入れてください」 ถ้วยคือภาชนะที่จะรินชาใส่

    หากต้องการขอให้อีกฝ่ายรินชา ให้พูดว่า 「入れてください」 ถ้วยคือภาชนะที่จะรินชาใส่

  6. 「お茶をください」 คือขอชา ส่วน 「入れてください」 คือขอให้อีกฝ่ายรินชาให้

    「お茶をください」 คือขอชา ส่วน 「入れてください」 คือขอให้อีกฝ่ายรินชาให้

  7. ในประโยคตัวอย่างมี 「食べて」 และ 「回して」 คำกริยาแต่ละคำอาจเปลี่ยนเป็นรูป て ด้วยวิธีที่ต่างกัน

    ในประโยคตัวอย่างมี 「食べて」 และ 「回して」 คำกริยาแต่ละคำอาจเปลี่ยนเป็นรูป て ด้วยวิธีที่ต่างกัน

  8. ตรวจสอบกลุ่มก่อน กลุ่ม Ⅰ เปลี่ยนตามคานะหน้า 「ます」 (ดูภาพ) อย่าลืม 「っ」 ตัวเล็กและเครื่องหมายเสียงขุ่นของ 「で」

    ตรวจสอบกลุ่มก่อน กลุ่ม Ⅰ เปลี่ยนตามคานะหน้า 「ます」 (ดูภาพ) อย่าลืม 「っ」 ตัวเล็กและเครื่องหมายเสียงขุ่นของ 「で」

  9. การเปลี่ยนรูปอื่น ๆ ของกลุ่ม Ⅰ ดูได้ในภาพ 「行きます」 เป็นข้อยกเว้น เปลี่ยนเป็น 「行って」 เมื่อเติม 「ください」 หลังรูป て จะใช้ขอร้อง

    การเปลี่ยนรูปอื่น ๆ ของกลุ่ม Ⅰ ดูได้ในภาพ 「行きます」 เป็นข้อยกเว้น เปลี่ยนเป็น 「行って」 เมื่อเติม 「ください」 หลังรูป て จะใช้ขอร้อง

  10. กลุ่ม Ⅱ ตัด 「ます」 แล้วเติม 「て」 ส่วนกลุ่ม Ⅲ ดูการเปลี่ยนรูปในภาพ จำกลุ่มให้ได้ก่อน 「起きます」 อยู่กลุ่ม Ⅱ อย่าใช้กฎของกลุ่ม Ⅰ

    กลุ่ม Ⅱ ตัด 「ます」 แล้วเติม 「て」 ส่วนกลุ่ม Ⅲ ดูการเปลี่ยนรูปในภาพ จำกลุ่มให้ได้ก่อน 「起きます」 อยู่กลุ่ม Ⅱ อย่าใช้กฎของกลุ่ม Ⅰ

  11. ประโยคเรื่องเทนนิสไม่มี ください เป็นเพียงการเล่าเหตุการณ์ การมีรูป て จึงไม่ได้หมายถึงการขอร้องเสมอไป

    ประโยคเรื่องเทนนิสไม่มี ください เป็นเพียงการเล่าเหตุการณ์ การมีรูป て จึงไม่ได้หมายถึงการขอร้องเสมอไป

ประโยคตัวอย่าง

  • 食べたべtabeてteください。くださいkudasai

    กรุณารับประทาน

  • このkono料理りょうりryouriをo回しまわしmawashiてte

ในบทสนทนา

  • A
    テーブルてーぶるに皿さらを並べならべてください。ください

    A: กรุณาวางจานเรียงบนโต๊ะ

  • B
    はい、はい分かりました。わかりましたいくつ並べますならべますか。か

    B: ครับ เข้าใจแล้ว จะวางกี่ใบ

ทดสอบความเข้าใจ

  1. ระดับ 1 · จำได้

    ประโยคใดถูกต้อง?

  2. ระดับ 1 · จำได้

    ฟังแล้วเลือกความหมาย

  3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

    เรียงคำให้ถูกต้อง

    กรุณาดื่มชา

  4. ระดับ 3 · ใช้จริง

    ช่องว่างควรเติมอะไร?

    ケーキを一つ ください。

    กรุณาซื้อเค้กหนึ่งก้อน

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

  • 〜てくださいขอร้องให้ทำอย่างสุภาพ

ฝึกต่อ

แบบทดสอบคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่น12 ข้อแบบปรับระดับ ฟรีทดสอบการออกเสียงภาษาญี่ปุ่นอ่านออกเสียงแล้วรับคะแนนฝึกผันคำกริยาชาเลนจ์การผันกริยา 10 ข้อดูคอร์สทั้งหมดไวยากรณ์ คำศัพท์ และแบบทดสอบตามหัวข้อ
ください。ください
kudasai

กรุณาส่งจานนี้ให้หน่อย

  • テニスてにすtenisuをoしshiて、てte汗あせaseをoかきました。かきましたkakimashita

    ฉันเล่นเทนนิสแล้วมีเหงื่อออก

  • A
    このコップこっぷにお茶おちゃを入れいれてください。ください

    A: กรุณาใส่ชาลงในแก้วนี้

  • B
    はい、はい分かりました。わかりました温かいですあたたかいですか、か冷たいですつめたいですか。か

    B: ครับ เข้าใจแล้ว เอาร้อนหรือเย็น

    • A
      肉にくを焼いやいてください。ください

      A: กรุณาย่างเนื้อ

    • B
      はい、はい分かりました。わかりましたどのくらい焼きますやきますか。か

      B: ครับ เข้าใจแล้ว จะย่างนานแค่ไหน

    • A
      窓まどを閉めしめてください。ください風かぜが強いです。つよいです

      A: กรุณาปิดหน้าต่าง ลมแรงมาก

    • B
      はい、はい分かりました。わかりました

      B: ครับ เข้าใจแล้ว

    • A
      ゴミごみをゴミ袋ごみぶくろに入れいれてください。ください

      A: กรุณาใส่ขยะลงในถุงขยะ

    • B
      はい、はい今、いま片付けます。かたづけます

      B: ครับ ตอนนี้จะเก็บกวาดให้เรียบร้อย

    〜は〜にありますตำแหน่งของสิ่งของหรืออาคาร
    〜は〜にいますตำแหน่งของคนหรือสัตว์
    〜に〜があります/いますบอกว่ามีอะไรอยู่ที่ไหน
    〜で〜ますเครื่องมือหรือวิธีการที่ใช้
    〜方วิธีทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
    どの〜/どれอันไหน/สิ่งไหน
    〜ていますการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่
    〜ましょうかเสนอช่วยหรือชวนทำด้วยกัน
    まだあります/もうありませんยังเหลือหรือหมดแล้ว
    誰が〜ますかถามว่าใครเป็นผู้ทำ
    ก่อนหน้า〜に〜があります/います
    ถัดไป〜で〜ます