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  1. 日文文法
  2. 日文N4文法
  3. 〜させます

〜させます~sasemasu

〜させます(sasemasu)的意思是「讓某人做或允許做」。

母ははhahaは、わ、wa、私わたしwatashiにni毎日まいにちmainichi日記にっきnikkiをo書かせました。かかせました。kakasemashita。

媽媽每天讓我寫日記。

用「〜させます」表示讓某人做某事或允許某人去做。

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用法解說

  1. 使役表示讓別人做動作。圖中父母作出要求或許可,實際行動的是「我」。

    使役表示讓別人做動作。圖中父母作出要求或許可,實際行動的是「我」。

  2. 先看辭書形怎樣變成使役形:按動詞所屬的三個類別分別變化。

    先看辭書形怎樣變成使役形:按動詞所屬的三個類別分別變化。

  3. 一類動詞把詞尾變成あ段,再加せる:書く→書かせる、遊ぶ→遊ばせる。

    一類動詞把詞尾變成あ段,再加せる:書く→書かせる、遊ぶ→遊ばせる。

  4. 一類詞尾是う時要變成わ:買う→買わせる,不是買あせる。

    一類詞尾是う時要變成わ:買う→買わせる,不是買あせる。

  5. 二類動詞去掉る,再加させる:食べる→食べさせる。

    二類動詞去掉る,再加させる:食べる→食べさせる。

  6. 三類單獨記:する→させる;くる→こさせる,注意く變成こ。

    三類單獨記:する→させる;くる→こさせる,注意く變成こ。

  7. 日記を是動作的受詞;寫日記的人用私に表示,媽媽是提出要求的人。

    日記を是動作的受詞;寫日記的人用私に表示,媽媽是提出要求的人。

  8. 遊ぶ沒有受詞。這裡的「私を」表示被要求或被允許去玩的人。在自動詞的使役句中,を常用來標示被要求或被允許採取行動的人。

    遊ぶ沒有受詞。這裡的「私を」表示被要求或被允許去玩的人。在自動詞的使役句中,を常用來標示被要求或被允許採取行動的人。

  9. 日記例中,媽媽要求我每天寫;實際寫日記的是我,媽媽並不代寫。

    日記例中,媽媽要求我每天寫;實際寫日記的是我,媽媽並不代寫。

  10. 父親例中的自由に是許可的線索:讓我自由玩,不能把使役一律理解為強迫。

    父親例中的自由に是許可的線索:讓我自由玩,不能把使役一律理解為強迫。

例句

  • 母ははhahaは、わ、wa、私わたしwatashiにni毎日まいにちmainichi日記にっきnikkiをo書かせました。かかせました。kakasemashita。

    媽媽每天讓我寫日記。

  • 父ちちchichi

會話中的用法

  • A
    昨日、きのう、お母さんおかあさんにとても叱られました。しかられました。

    A: 昨天我被媽媽狠狠地批評了一頓。

  • B
    どうしてですか。何なんかいたずらをした

小測驗

  1. 第0級 · 變形

    改成「〜せる」,表示要求或允許別人做。 使役形

    母は子どもに野菜を(食べるたべる)。

  2. 第1級 · 辨識

    哪個句子是正確的?

  3. 第1級 · 辨識

    聽音檔,選出意思

  4. 第2級 · 組句

    把詞語排成正確的句子

    媽媽讓我每天寫日記。

  5. 第3級 · 運用

    空格裡應該填什麼?

    母は、私に毎日日記を____。

    媽媽讓我每天寫日記。

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  • 〜させます讓某人做或允許做

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はわwa
休みやすみyasumi
のno
日ひhi
に、ni、
私わたしwatashi
をo
公園こうえんkouen
でde
自由じゆうjiyuu
に遊ばせました。にあそばせました。niasobasemashita。

爸爸在休息日讓我自由地在公園裡玩。

ん
です
か。

B: 為什麼呢?你做壞事了嗎?

  • A
    はい。弟おとうとと家いえの中なかでふざけて、花瓶かびんを割っわってしまったんです。だから母ははは、わ、私わたしに部屋へやのお掃除おそうじをさせました。

    A: 是的。我和弟弟在屋裡打鬧,把花瓶給打破了。所以媽媽讓我打掃房間。

  • 中級 1
    街頭觀察與童年經歷
    更多練習題在課程中開啟本課的練習題
    〜のを見ました看到某人做某事
    〜ていました過去反覆的習慣
    Nばかり/Vてばかりいます總是反覆做同一件事
    〜させられます被迫做某事
    〜させてくれます好心讓我做
    〜させてもらいます感謝獲准做某事
    下一個〜のを見ました
    查看全部 138 個
    〜やすいです容易做
    〜にくいです難以做
    〜ようにしています有意識地堅持;習慣
    〜ないようにしています盡量避免某事
    〜かな不知道……呢
    〜なんかどうですか委婉提議
    〜がっています表現出某種情緒
    〜からです說明理由