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Den ganzen Kurs ansehen›Mittelstufe 1›Zeitnutzung und Zukunftsplanung

Japanische Grammatik · ≈ JLPT N2 · Mittelstufe 1

〜ことだし~koto da shi

da, zumal

Mit 〜ことだし nennst du einen Grund, auf den oft ein Vorschlag, Entschluss oder eine Absicht folgt.

Interaktive Lektion startenIllustrierte Karten, Audio und Sprechübungen

So funktioniert es

  1. Schau auf das Bild: Die freie Zeit dient als Anlass, einen Besuch beim Treffen vorzuschlagen.

    Schau auf das Bild: Die freie Zeit dient als Anlass, einen Besuch beim Treffen vorzuschlagen.

  2. Wer einen Grund nennt, deutet oft weitere Gründe an; man muss sie nicht alle aufzählen.

    Wer einen Grund nennt, deutet oft weitere Gründe an; man muss sie nicht alle aufzählen.

  3. Ein älterer Student hat dich schon eingeladen; das nimmst du als Grund, einmal hinzugehen und dich umzusehen.

    Ein älterer Student hat dich schon eingeladen; das nimmst du als Grund, einmal hinzugehen und dich umzusehen.

  4. Hänge 「ことだし」 an die einfache Form eines Verbs an: あることだし、誘ってくれたことだし.

    Hänge 「ことだし」 an die einfache Form eines Verbs an: あることだし、誘ってくれたことだし.

  5. Auf den Grund folgt oft ein Vorschlag, eine Entscheidung oder Absicht, etwa sich etwas anzusehen oder gemeinsam hinzugehen.

    Auf den Grund folgt oft ein Vorschlag, eine Entscheidung oder Absicht, etwa sich etwas anzusehen oder gemeinsam hinzugehen.

  6. Wenn du einen Infostand siehst, lädst du deine Begleitung mit „Da es hier einen Stand gibt“ ein, sich die Erklärung anzuhören.

    Wenn du einen Infostand siehst, lädst du deine Begleitung mit „Da es hier einen Stand gibt“ ein, sich die Erklärung anzuhören.

  7. Hier erklärt 「ことだし」 den Grund für eine Handlung; es ist kein Rat, was jemand tun sollte.

    Hier erklärt 「ことだし」 den Grund für eine Handlung; es ist kein Rat, was jemand tun sollte.

Beispielsätze

  • 週末しゅうまつshuumatsuはわwa時間じかんjikanがgaあるaruことkotoだdaし、shi、交流こうりゅうkouryuu会かいkaiにni行っ

Im Gespräch

Teste dich

  1. Stufe 1 · Erkennen

    Welcher Satz ist richtig?

  2. Stufe 1 · Erkennen

    Hör zu und wähle die Bedeutung

  3. Stufe 2 · Bauen

    Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge

    Da ich dieses Wochenende Zeit habe, denke ich, dass ich einmal zu dem Austauschtreffen gehen werde.

  4. Stufe 3 · Anwenden

    Was gehört in die Lücke?

    週末は時間がある____、交流会に行ってみようと思います。

    Da ich am Wochenende Zeit habe, gehe ich zum Austauschtreffen.

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  • 〜ことだしda, zumal

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いっ
it
てte
みようmiyou
とto
思います。おもいます。omoimasu。

Da ich am Wochenende Zeit habe, möchte ich zum Austauschtreffen gehen.

  • A
    学生がくせい団体だんたいの説明せつめいブースぶーすがあることだし、ちょっと話はなしを聞いきいてみない?みない

    A: Da es einen Informationsstand einer Studentengruppe gibt, wollen wir kurz zuhören gehen?

  • 先輩せんぱいsenpaiがga誘っさそっsasotてteくれたことkuretakotoだdaし、shi、一度いちどichido見学けんがくkengakuにni行っいっitてteみます。mimasu。

    Da mein älterer Freund mich eingeladen hat, werde ich mir das einmal ansehen.

  • B
    そうだね。活動かつどうの雰囲気ふんいきを知るしることができるいい機会きかいだし、行っいってみよう。

    B: Ja. Es ist eine gute Gelegenheit, die Atmosphäre der Aktivitäten kennenzulernen, also lass uns hingehen.

  • A
    経験者けいけんしゃの話はなしも聞けるきけるみたいだから、新しいあたらしいつながりができるといいね。

    A: Anscheinend können wir auch erfahrenen Leuten zuhören. Es wäre schön, neue Kontakte zu knüpfen.

  • 〜はずがないkann unmöglich sein
    〜なんてÜberraschung: dass …!
    〜ば〜ほどje mehr…, desto mehr…
    こんな・そんな・あんな・どんなso ein; welcher Art
    こんなふうにauf diese Weise
    〜ことでdadurch, dass; durch
    〜なぁleise geäußerter Wunsch
    〜ことがありますmanchmal kommt es vor
    〜こともありますmanchmal geschieht es auch
    〜にとってfür jemanden, aus seiner Sicht
    〜てくれない?lockere Bitte um Hilfe
    〜てくれる?kannst du es für mich tun?
    〜じゃない?・〜んじゃない?Zustimmung erfragen oder sanft vorschlagen
    Zurück〜にとって
    Weiter〜てくれない?