일본어 문법 · ≈ JLPT N4 · 초급 3
〜するために~suru tame ni
목적: ~하기 위해
「〜するために」로 이루려는 목표를 먼저 말하고, 그 목표를 위해 의도적으로 하는 행동을 덧붙여요.
쓰임과 만드는 법

그녀는 지금 무엇을 위해 연구 계획서를 쓰고 있을까요? 화살표는 그녀가 이루고 싶은 진학 목표를 가리켜요.

먼저 이루고 싶은 목적을 말하고, 그다음 이를 위해 하는 행동을 말해요. 두 부분은 “ために”로 연결해요.

목적을 나타내는 동사는 사전형을 써요. “進学します”를 “進学する”로 바꾸고 “ために”를 붙여요.

스스로 어떤 일을 하는 분명한 목적을 설명할 때 써요. 마음속에 목표가 있어서 그에 맞는 행동을 하는 거예요.

앞뒤의 행동은 보통 같은 사람이 해요. 그림에서도 계획서를 쓰는 사람과 진학하려는 사람은 모두 그녀예요.

장학금을 받기 위해 꼼꼼히 자기 분석을 해요. 장학금을 받는 것은 목적이고, 자기 분석은 행동이에요.

“ために”는 행동의 목표를 나타내요. 계획서를 쓰고 있을 때는 진학이라는 목표가 아직 이루어지지 않았을 수도 있어요.
예문
- 大学院daigakuinにni進学shingakuするsuruためtameに、ni今imaはwa研究kenkyuu計画書keikakushoをo
회화에서 쓰는 법

확인 문제
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빈칸에 들어갈 말은?
大学院に進学する 今は研究計画書を作っています。
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