JPEDLAB iconJPEDLAB
บันทึกประวัติการเรียน

สร้างบัญชีแล้วเริ่มเล่นได้เลย

ลองสำรวจก่อนได้ แล้วค่อยบันทึกความคืบหน้าเมื่อพร้อม ไม่ต้องใช้อีเมล

เริ่มฟรี
อ่านแบบบทความการ์ด
1/11

ดูสิ เขาเสนอให้พบกันพรุ่งนี้บ่ายสอง และใช้รูปประโยคนี้ถามว่าอีกฝ่ายสะดวกไหม

››

โน้ตบทเรียน · ≈ JLPT N5 · ระดับเริ่มต้น 1

〜はどうですか~ wa dou desu ka

…เป็นอย่างไรบ้าง

ใช้ 「〜はどうですか」 เสนอวันเวลาให้พิจารณา หรือถามความคิดเห็นของอีกฝ่าย

วิธีใช้

  1. ดูสิ เขาเสนอให้พบกันพรุ่งนี้บ่ายสอง และใช้รูปประโยคนี้ถามว่าอีกฝ่ายสะดวกไหม

    ดูสิ เขาเสนอให้พบกันพรุ่งนี้บ่ายสอง และใช้รูปประโยคนี้ถามว่าอีกฝ่ายสะดวกไหม

  2. วางวันที่หรือช่วงเวลาไว้ข้างหน้า เพื่อเสนอแผนที่ชัดเจนให้อีกฝ่ายพิจารณา

    วางวันที่หรือช่วงเวลาไว้ข้างหน้า เพื่อเสนอแผนที่ชัดเจนให้อีกฝ่ายพิจารณา

  3. เวลาคุยเรื่องกินข้าวหรือเที่ยว ก็เสนอทางเลือกและชวนอีกฝ่ายไปร่วมด้วยอย่างนุ่มนวลได้

เวลาคุยเรื่องกินข้าวหรือเที่ยว ก็เสนอทางเลือกและชวนอีกฝ่ายไปร่วมด้วยอย่างนุ่มนวลได้

  • ใช้ถามความคิดเห็นของอีกฝ่ายได้ด้วย ต้องดูสถานการณ์ว่าเป็นการเสนอแนะหรือถามความรู้สึกที่มีต่อสิ่งนั้น

    ใช้ถามความคิดเห็นของอีกฝ่ายได้ด้วย ต้องดูสถานการณ์ว่าเป็นการเสนอแนะหรือถามความรู้สึกที่มีต่อสิ่งนั้น

  • เมื่อเสนอเวลาแล้ว ต้องรออีกฝ่ายตอบ ตอนที่ถามว่า “เป็นอย่างไรบ้าง” ยังไม่ได้ตกลงกำหนดการกันแน่นอน

    เมื่อเสนอเวลาแล้ว ต้องรออีกฝ่ายตอบ ตอนที่ถามว่า “เป็นอย่างไรบ้าง” ยังไม่ได้ตกลงกำหนดการกันแน่นอน

  • ประโยคตัวอย่างเสนอช่วงเวลาทั้งหมดตั้งแต่สามโมงถึงห้าโมง ไม่ได้ถามแค่ว่าห้าโมงสะดวกไหม

    ประโยคตัวอย่างเสนอช่วงเวลาทั้งหมดตั้งแต่สามโมงถึงห้าโมง ไม่ได้ถามแค่ว่าห้าโมงสะดวกไหม

  • ในประโยคตัวอย่าง 「は」 อ่านว่า 「わ」 วันที่หรือเวลาที่อยู่ข้างหน้าคือตัวเลือกที่กำลังหารือกัน

    ในประโยคตัวอย่าง 「は」 อ่านว่า 「わ」 วันที่หรือเวลาที่อยู่ข้างหน้าคือตัวเลือกที่กำลังหารือกัน

    • ประโยคตัวอย่าง

    • 来週らいしゅうraishuuのno月曜げつようgetsuyou日びbiはわwaどうdouですdesuか。かka

      วันจันทร์หน้าดีไหม

    • 3さんsan時じjiからkara5ごgo時じjiまでmadeはわwaどうdouですdesuか。かka

      ตั้งแต่บ่ายสามถึงห้าโมงดีไหม

    ในบทสนทนา

    • A
      明日あすの午後ごご2に時じはわどうですか。か

      A: พรุ่งนี้บ่ายสองโมงดีไหม

    • B
      大丈夫です。だいじょうぶですじゃ、じゃその時間じかんにしましょう。しましょう

      B: ได้เลย งั้นเอาเวลานั้นนะ

    • A
      映画館えいがかんはわ2に時じはわどうですか。か2に時じからAえーの映画えいがです。です

      A: โรงหนังตอนบ่ายสองโมงดีไหม หนัง A เริ่มฉายตอนบ่ายสองโมง

    • B
      いいですね。ねじゃあ、じゃあ2に時じにしましょう。しましょう

      B: ดีเลย งั้นเอาบ่ายสองโมงนะ

    • A
      11じゅういち時じ半はんのレストランれすとらんはわどうですか。かステーキすてーきがおいしいです。おいしいです

      A: ร้านอาหารตอนสิบเอ็ดโมงครึ่งดีไหม สเต๊กอร่อยนะ

    • B
      大丈夫です。だいじょうぶです

    ทดสอบความเข้าใจ

    1. ระดับ 1 · จำได้

      ประโยคใดถูกต้อง?

    2. ระดับ 1 · จำได้

      ฟังแล้วเลือกความหมาย

    3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

      เรียงคำให้ถูกต้อง

      พรุ่งนี้บ่าย 2 โมงล่ะ?

    4. ระดับ 3 · ใช้จริง

      ช่องว่างควรเติมอะไร?

      4月20日 。

      แล้ววันที่ 20 เมษายนล่ะ?

    ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

    • 〜ませんか／〜ましょうชวน เสนอ หรือเห็นด้วย
    • 〜はちょっと…ปฏิเสธอย่างนุ่มนวล
    • 〜で〜がありますมีงานที่สถานที่หนึ่ง หรือมีสิ่งของ
    • 〜で〜がいちばん〜ですที่สุดภายในขอบเขตหนึ่ง
    • 〜と〜とどちらが〜ですかถามว่าสองอย่างไหนมากกว่า
    • 〜は〜より〜ですเปรียบเทียบ: …กว่า…
    • もう〜ましたかทำ…แล้วหรือยัง
    • 〜はどうですか…เป็นอย่างไรบ้าง
    • 〜よ／〜ねบอกข้อมูลหรือขอยืนยัน
    ก่อนหน้าもう〜ましたかถัดไป〜よ／〜ね

    ฝึกต่อ

    แบบทดสอบคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่น12 ข้อแบบปรับระดับ ฟรีทดสอบการออกเสียงภาษาญี่ปุ่นอ่านออกเสียงแล้วรับคะแนนฝึกผันคำกริยาชาเลนจ์การผันกริยา 10 ข้อดูคอร์สทั้งหมดไวยากรณ์ คำศัพท์ และแบบทดสอบตามหัวข้อ
    ดูคอร์สทั้งหมด
    ระดับเริ่มต้น 1
    นัดหมาย

    B: ได้เลย

  • A
    旅行りょこうはわ4し月がつ20はつ日かはわどうですか。かカレンダーかれんだーを見ました。みました

    A: ไปเที่ยววันที่ 20 เมษายนดีไหม ฉันดูปฏิทินแล้ว

  • B
    いいですね。ね京都きょうとに行きましょう。いきましょう

    B: ดีเลย ไปเกียวโตกันเถอะ