て形tekei

用法解說

1. 

   看圖找出正在做的動作。て形後接います，可說明此刻的活動。

2. 

   て形也能連接先後動作，如「食べて、出かけます」。它本身不是時態。

3. 

   先確認動詞組別。第一組再按辭書形的詞尾，找到對應的變化。

4. 

   第一組的う、つ、る變成って。如「撮る→撮って」，小っ不能漏。

5. 

   第一組的む、ぶ、ぬ變成んで。如「遊ぶ→遊んで」，這裡用で。

6. 

   第一組く結尾通常變いて。如「書く→書いて」，不是「書くて」。

7. 

   第一組ぐ結尾變いで。如「泳ぐ→泳いで」，與く結尾的いて區分。

8. 

   第一組す結尾變して。如「話す→話して」，保留前面的詞幹。

9. 

   「行く」是特殊變化：行って。不要照く結尾的通常規則說成行いて。

10. 

    第二組去掉る，再加て。如「食べる→食べて」，不需要小っ。

11. 

    第三組「する→して」。ジョギングする也一樣，變成ジョギングして。

12. 

    第三組「来る→来て」。漢字相同，讀音卻從くる變為きて，別讀錯。

13. 

    不能只看る就判為第二組。「帰る」屬第一組，所以是帰って。

14. 

    て形只負責連接。後接ください成為請求，後接います可說明活動。

15. 

    例句「遊んでいます」中的で也屬於て形。て形不一定以て結束。

16. 

    「毎朝」表示反覆的習慣；這句しています不表示此刻一定在跑步。

例句

• 公園こうえんkouenでde子供たちこどもたちkodomotachiがga遊んあそんasonでdeいます。いますimasu

  孩子們正在公園玩。

  AI 練習老師
• 私わたしwatashi
  AI 練習老師

會話中的用法

• A
  今、いま何なんをしていますか。か

  A：現在在做什麼？

  AI 練習老師
• B
  公園こうえんで写真しゃしんを撮っとっています。
  AI 練習老師

小測驗

1. 第1級 · 辨識

   哪個句子是正確的？

   A公園で子供たちが遊んでいます。B公園で子供たちが遊びています。C公園で子供たちが遊んであります。D公園で子供たちが遊びますしています。

2. 第1級 · 辨識

   聽音檔，選出意思

   A正在公園拍照。B打算去公園。C昨天在公園拍照了。D喜歡公園的照片。

3. 第2級 · 組句

   把詞語排成正確的句子

   孩子們在公園裡玩耍。

   公園で子供たちが遊んで遊ぶのでいますだいます。遊びて
   檢查

4. 第3級 · 運用

   空格裡應該填什麼？

   公園で子供たちが います。

   孩子們正在公園裡玩耍。

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