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Ein erfahrener Kollege zeigt auf einen in Abschnitte unterteilten Notizzettel. Um die Schreibweise zu erklären, sagt man „Schreib es so“.

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Lektionsnotizen · ≈ JLPT N2 · Mittelstufe 1

こんなふうにkonna fuu ni

auf diese Weise

「こんなふうに」beschreibt, wie man etwas tut; 「そんなふうに」 und 「あんなふうに」verweisen auf andere bekannte Arten.

So funktioniert es

  1. Ein erfahrener Kollege zeigt auf einen in Abschnitte unterteilten Notizzettel. Um die Schreibweise zu erklären, sagt man „Schreib es so“.

    Ein erfahrener Kollege zeigt auf einen in Abschnitte unterteilten Notizzettel. Um die Schreibweise zu erklären, sagt man „Schreib es so“.

  2. ふうに beschreibt, wie man etwas tut oder wie eine Handlung aussieht. Es lässt sich mit „auf diese Weise“ übersetzen.

    ふうに beschreibt, wie man etwas tut oder wie eine Handlung aussieht. Es lässt sich mit „auf diese Weise“ übersetzen.

  3. こんな bedeutet „so wie hier“, そんな „so wie da“, und あんな verweist auf eine Art, die beide kennen.

    こんな bedeutet „so wie hier“, そんな „so wie da“, und あんな verweist auf eine Art, die beide kennen.

  4. Auf こんな/そんな/あんな folgt ふうに, danach eine Handlung. So erklärt man, wie man etwas tut.

    Auf こんな/そんな/あんな folgt ふうに, danach eine Handlung. So erklärt man, wie man etwas tut.

  5. Im ersten Satz bezieht sich こんなふうに darauf, wie der Plan aufgeschrieben wird. Entscheidend ist die Schreibweise, nicht welches Notizbuch man benutzt.

    Im ersten Satz bezieht sich こんなふうに darauf, wie der Plan aufgeschrieben wird. Entscheidend ist die Schreibweise, nicht welches Notizbuch man benutzt.

  • Im zweiten Satz verweist あんなふうに auf eine Vorgehensweise oder Leistung, die beide kennen. Was genau gemeint ist, ergibt sich aus der Situation.

    Im zweiten Satz verweist あんなふうに auf eine Vorgehensweise oder Leistung, die beide kennen. Was genau gemeint ist, ergibt sich aus der Situation.

  • Beispielsätze

    • こんなkonnaふうfuuに朝にあさniasaのno予定よていyoteiをo書いかいkaiてteおくokuと、to、忘れにくいわすれにくいwasurenikuiです。desu。

      Wenn man den Morgenplan so aufschreibt, vergisst man ihn nicht so leicht.

    • あんなannaふうfuuにできたらいいですnidekitaraiidesuね。ne。

      Es wäre schön, wenn ich es so machen könnte.

    Im Gespräch

    • A
      先輩せんぱいはわいつも仕事しごとが早くはやくて、時間じかんの使い方つかいかたが上手ですじょうずですね。

      A: Sie arbeiten immer so schnell und können Ihre Zeit gut einteilen.

    • B
      私わたしはわ毎朝、まいあさ、今日きょうやることをこんなふうにメモにめもに書いかいて区切っくぎっているよ。

      B: Jeden Morgen schreibe ich die Aufgaben des Tages so auf einen Zettel und teile meine Zeit ein.

    • A
      なるほど、あんなふうにテキパキにてきぱき働くはたらくには、わ、そんなコツこつがあるんですね。

      A: Ich verstehe. Das ist also der Trick, um so effizient zu arbeiten.

    Teste dich

    1. Stufe 1 · Erkennen

      Welcher Satz ist richtig?

    2. Stufe 1 · Erkennen

      Hör zu und wähle die Bedeutung

    3. Stufe 2 · Bauen

      Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge

      Wenn du deinen Alltag so gestaltest, hast du im Laufe des Tages mehr Spielraum.

    4. Stufe 3 · Anwenden

      Was gehört in die Lücke?

      こんな____生活を組み立てると、一日に余裕が生まれます。

      Wenn du deinen Alltag so gestaltest, hast du im Laufe des Tages mehr Spielraum.

    Mehr Grammatik zu diesem Thema

    • 〜はずがないkann unmöglich sein
    • 〜なんてÜberraschung: dass …!
    • 〜ば〜ほどje mehr…, desto mehr…
    • こんな・そんな・あんな・どんなso ein; welcher Art
    • こんなふうにauf diese Weise
    • 〜ことでdadurch, dass; durch
    • 〜なぁleise geäußerter Wunsch
    • 〜ことがありますmanchmal kommt es vor
    • 〜こともありますmanchmal geschieht es auch
    • 〜にとってfür jemanden, aus seiner Sicht
    • 〜ことだしda, zumal
    • 〜てくれない?lockere Bitte um Hilfe
    • 〜てくれる?kannst du es für mich tun?
    • 〜じゃない?・〜んじゃない?Zustimmung erfragen oder sanft vorschlagen
    Zurückこんな・そんな・あんな・どんなWeiter〜ことで

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    Zeitnutzung und Zukunftsplanung