JPEDLAB iconJPEDLAB
Simpan riwayat

Buat akun dan langsung bermain

Jelajahi dulu, lalu simpan progres saat kamu siap. Tidak perlu alamat email.

Mulai gratis
Baca sebagai artikelKartu
Lihat seluruh kursus›Pemula 2›Hobi dan Preferensi

Tata bahasa Jepang · ≈ JLPT N5 · Pemula 2

〜ことができますか~koto ga dekimasu ka

menanyakan apakah bisa

Tambahkan 「か」 pada 「〜ことができます」 untuk menanyakan kemampuan; jawab できます atau できません.

Mulai pelajaran interaktifKartu bergambar, audio, dan latihan bicara

Cara memakainya

  1. Untuk mengetahui apakah seseorang bisa memasak, tanyakan dan jawab seperti pada gambar.

    Untuk mengetahui apakah seseorang bisa memasak, tanyakan dan jawab seperti pada gambar.

  2. Letakkan kata kerja sebelum 「こと」 dalam bentuk kamus: di sini gunakan 「作る」, bukan 「作ります」.

    Letakkan kata kerja sebelum 「こと」 dalam bentuk kamus: di sini gunakan 「作る」, bukan 「作ります」.

  3. Tambahkan 「か」 setelah 「ことができます」 untuk mengubah pernyataan kemampuan menjadi pertanyaan tentang kemampuan.

    Tambahkan 「か」 setelah 「ことができます」 untuk mengubah pernyataan kemampuan menjadi pertanyaan tentang kemampuan.

  4. Jika bisa melakukannya, jawab 「できます」. Kamu juga bisa mengucapkan 「はい」 terlebih dahulu.

    Jika bisa melakukannya, jawab 「できます」. Kamu juga bisa mengucapkan 「はい」 terlebih dahulu.

  5. Jika tidak bisa melakukannya, jawab 「できません」. Kamu juga bisa mengucapkan 「いいえ」 terlebih dahulu.

    Jika tidak bisa melakukannya, jawab 「できません」. Kamu juga bisa mengucapkan 「いいえ」 terlebih dahulu.

  6. Tindakan sudah jelas dalam pertanyaan, jadi dalam jawaban kamu bisa menghilangkannya dan cukup mengatakan 「できます」 atau 「できません」.

    Tindakan sudah jelas dalam pertanyaan, jadi dalam jawaban kamu bisa menghilangkannya dan cukup mengatakan 「できます」 atau 「できません」.

  7. Dalam contoh, 「料理ができます」 berarti bisa memasak; 「料理を作ることができます」 menyebutkan tindakannya secara jelas.

    Dalam contoh, 「料理ができます」 berarti bisa memasak; 「料理を作ることができます」 menyebutkan tindakannya secara jelas.

  8. Saat ditanya sejauh mana kemampuan berenangnya, pembicara dalam contoh menggunakan 「500メートル」 untuk menjelaskan jarak yang bisa ditempuh.

    Saat ditanya sejauh mana kemampuan berenangnya, pembicara dalam contoh menggunakan 「500メートル」 untuk menjelaskan jarak yang bisa ditempuh.

Contoh kalimat

  • 料理りょうりryouriをo作るつくるtsukuruことkotoがgaできますdekimasuか。かka

    Bisakah kamu memasak?

  • できますdekimasu

Dalam percakapan

  • A
    明日、あす泳ぐおよぐことができますか。か

    A: Bisakah kamu pergi berenang besok?

  • B
    はい、はい明日あす泳ぐおよぐことができます。できます

    B: Ya, saya bisa berenang besok.

Uji pemahaman

  1. Level 1 · Mengenali

    Kalimat mana yang benar?

  2. Level 1 · Mengenali

    Dengarkan dan pilih artinya

  3. Level 2 · Menyusun

    Susun kata-katanya

    Apakah kamu bisa berenang? Ya, saya bisa berenang.

  4. Level 3 · Memakai

    Apa isi bagian kosong?

    音楽を一緒に 。

    Kita bisa mendengarkan musik bersama.

Tata bahasa lain di tema ini

  • 〜ことができますかmenanyakan apakah bisa

Terus berlatih

Tes kosakata bahasa Jepang12 soal adaptif, gratisTes pelafalan bahasa JepangBaca keras-keras dan dapatkan skorLatihan perubahan kata kerjaTantangan konjugasi 10 soalLihat seluruh kursusTata bahasa, kosakata, dan kuis per tema
よ。よ
yo

Ya saya bisa.

  • A: えーee趣味しゅみshumiはわwa何なんnanですdesuか。かka

    A: Apa hobimu?

  • B: びーbii私わたしwatashiのno趣味しゅみshumiはわwa料理りょうりryouriとto水泳すいえいsuieiです。ですdesu

    B: Hobi saya adalah memasak dan berenang.

  • A: えーee料理りょうりryouriがgaできますdekimasuか。かka

    A: Bisakah kamu memasak?

  • B: びーbiiはい、はいhai料理りょうりryouriがgaできます。できますdekimasu日本にっぽんnippon料理りょうりryouriとto中華ちゅうかchuuka料理りょうりryouriをo作るつくるtsukuruことkotoがgaできます。できますdekimasu

    B: Ya, saya bisa. Saya bisa memasak makanan Jepang dan Cina.

  • A: えーee水泳すいえいsuieiはわwaどのdonoくらいkuraiできますdekimasuか。かka

    A: Seberapa baik kamu bisa berenang?

  • B: びーbii500 ごひゃくgohyakuメートルめーとるmeetoru泳ぐおよぐoyoguことkotoがgaできます。できますdekimasu

    B: Saya bisa berenang 500 meter.

  • A: えーeeすごいですsugoidesuね。ねne私わたしwatashiはわwa料理りょうりryouriがgaできません。できませんdekimasen

    A: Itu luar biasa. Saya tidak bisa memasak.

  • B: びーbii大丈夫ですだいじょうぶですdaijoubudesuよ。よyo一緒いっしょisshoにni練習れんしゅうrenshuuしましょう。しましょうshimashou

    B: Tidak apa-apa. Mari kita berlatih bersama.

  • A: えーeeありがとうarigatouございます。ございますgozaimasu何なにnaniからkara練習れんしゅうrenshuuしますshimasuか。かka

    A: Terima kasih. Apa yang harus kita praktikkan terlebih dahulu?

  • B: びーbiiまず、まずmazu簡単なかんたんなkantanna料理りょうりryouriからkara始めましょう。はじめましょうhajimemashou

    B: Pertama, mari kita mulai dengan masakan sederhana.

  • A: えーee料理りょうりryouriはわwa楽しいですたのしいですtanoshiidesuか。かka

    A: Apakah memasak itu menyenangkan?

  • B: びーbiiはい、はいhai料理りょうりryouriはわwa楽しくたのしくtanoshikuて、てte美味しいです。おいしいですoishiidesu

    B: Ya, memasak itu menyenangkan dan enak.

  • A: えーeeじゃあ、じゃあjaa私わたしwatashiもmo料理りょうりryouriをo習いたいです。ならいたいですnaraitaidesu

    A: Kalau begitu, aku ingin belajar memasak juga.

  • B: びーbiiいいですiidesuね。ねne今度、こんどkondo一緒いっしょisshoにni料理りょうりryouriしましょう。しましょうshimashou

    B: Kedengarannya bagus. Mari kita masak bersama kapan-kapan.

  • A: えーaはい、はいhaiよろしくyoroshikuお願いおねがいonegaiします。しますshimasu

    J: Ya, saya menantikannya.

  • A
    何時なんじに泳ぎますおよぎますか。か

    A: Jam berapa kamu akan berenang?

  • B
    午後ごごに泳ぎます。およぎます

    B: Saya akan berenang di sore hari.

    • A
      料理りょうりを作るつくることができますか。か

      A: Bisakah kamu memasak?

    • B
      いいえ、いいえ今日きょうはわ作るつくることができません。できません

      B: Tidak, saya tidak bisa memasak hari ini.

    • A
      じゃあ、じゃあ何なにができますか。か

      J: Lalu, apa yang bisa kamu lakukan?

    • B
      買い物かいものをすることができます。できます

      B: Saya bisa pergi berbelanja.

    • A
      一緒いっしょに映画えいがを見るみることができますか。か

      A: Bisakah kita menonton film bersama?

    • B
      はい、はい見るみることができます。できます

      B: Ya, kami bisa.

    • A
      何時なんじから見るみることができますか。か

      A: Dari jam berapa kita bisa menonton?

    • B
      7 しち時じから見るみることができます。できます

      B: Kita bisa menonton dari jam 7.

    趣味は〜ことですhobi: kegiatan sebagai kata benda
    いつも・よく・ときどきfrekuensi: selalu hingga kadang
    期間に〜回／冊／本jumlah per periode waktu
    〜ができますbisa melakukan keterampilan
    〜ことができますbisa melakukan suatu tindakan
    〜て、〜てからmenghubungkan tindakan berurutan
    どうやって〜かmenanyakan cara melakukan sesuatu
    Sebelumnya〜ことができます
    Berikutnya〜て、〜てから