Catatan pelajaran · ≈ JLPT N5 · Pemula 2
menanyakan apakah bisa
Tambahkan 「か」 pada 「〜ことができます」 untuk menanyakan kemampuan; jawab できます atau できません.
Untuk mengetahui apakah seseorang bisa memasak, tanyakan dan jawab seperti pada gambar.
Letakkan kata kerja sebelum 「こと」 dalam bentuk kamus: di sini gunakan 「作る」, bukan 「作ります」.
Tambahkan 「か」 setelah 「ことができます」 untuk mengubah pernyataan kemampuan menjadi pertanyaan tentang kemampuan.
Jika bisa melakukannya, jawab 「できます」. Kamu juga bisa mengucapkan 「はい」 terlebih dahulu.
Jika tidak bisa melakukannya, jawab 「できません」. Kamu juga bisa mengucapkan 「いいえ」 terlebih dahulu.
Tindakan sudah jelas dalam pertanyaan, jadi dalam jawaban kamu bisa menghilangkannya dan cukup mengatakan 「できます」 atau 「できません」.
Dalam contoh, 「料理ができます」 berarti bisa memasak; 「料理を作ることができます」 menyebutkan tindakannya secara jelas.
Saat ditanya sejauh mana kemampuan berenangnya, pembicara dalam contoh menggunakan 「500メートル」 untuk menjelaskan jarak yang bisa ditempuh.
Bisakah kamu memasak?
Ya saya bisa.
A: Apa hobimu?
B: Hobi saya adalah memasak dan berenang.
A: Bisakah kamu memasak?
A: Seberapa baik kamu bisa berenang?
B: Saya bisa berenang 500 meter.
A: Itu luar biasa. Saya tidak bisa memasak.
B: Tidak apa-apa. Mari kita berlatih bersama.
A: Terima kasih. Apa yang harus kita praktikkan terlebih dahulu?
B: Pertama, mari kita mulai dengan masakan sederhana.
A: Apakah memasak itu menyenangkan?
B: Ya, memasak itu menyenangkan dan enak.
A: Kalau begitu, aku ingin belajar memasak juga.
B: Kedengarannya bagus. Mari kita masak bersama kapan-kapan.
J: Ya, saya menantikannya.
A: Bisakah kamu pergi berenang besok?
B: Ya, saya bisa berenang besok.
A: Jam berapa kamu akan berenang?
B: Saya akan berenang di sore hari.
A: Bisakah kamu memasak?
A: Bisakah kita menonton film bersama?
Level 1 · Mengenali
Kalimat mana yang benar?
Level 1 · Mengenali
Dengarkan dan pilih artinya
Level 2 · Menyusun
Susun kata-katanya
Apakah kamu bisa berenang? Ya, saya bisa berenang.
Level 3 · Memakai
Apa isi bagian kosong?
音楽を一緒に 。
Kita bisa mendengarkan musik bersama.
B: Ya, saya bisa. Saya bisa memasak makanan Jepang dan Cina.
B: Tidak, saya tidak bisa memasak hari ini.
J: Lalu, apa yang bisa kamu lakukan?
B: Saya bisa pergi berbelanja.
B: Ya, kami bisa.
A: Dari jam berapa kita bisa menonton?
B: Kita bisa menonton dari jam 7.
