JPEDLAB iconJPEDLAB
Simpan riwayat

Buat akun dan langsung bermain

Jelajahi dulu, lalu simpan progres saat kamu siap. Tidak perlu alamat email.

Mulai gratis
Baca sebagai artikelKartu
Lihat seluruh kursus›Pemula 3›Kehidupan Baru

Tata bahasa Jepang · ≈ JLPT N5 · Pemula 3

〜のが好きです~no ga suki desu

suka melakukan; mahir

Gunakan 「〜のが好きです」 untuk menyebut kegiatan yang disukai; pola yang sama juga menyatakan kemahiran.

Mulai pelajaran interaktifKartu bergambar, audio, dan latihan bicaraKerjakan kuis
Pola
〜のが好きです
Romaji
~no ga suki desu
JLPT (perkiraan)
≈ N5
Level kursus
Pemula 3
Tema
Kehidupan Baru

Cara memakainya

  1. Saat membicarakan hobi, gunakan pola ini untuk menyatakan kegiatan yang disukai. Perempuan dalam gambar suka membaca buku.

    Saat membicarakan hobi, gunakan pola ini untuk menyatakan kegiatan yang disukai. Perempuan dalam gambar suka membaca buku.

  2. 「の」 mengubah seluruh tindakan 「本を読む」 menjadi suatu kegiatan yang bisa dinyatakan sebagai hal yang disukai.

    「の」 mengubah seluruh tindakan 「本を読む」 menjadi suatu kegiatan yang bisa dinyatakan sebagai hal yang disukai.

  3. Gunakan bentuk kamus kata kerja, lalu tambahkan 「のが」: 読むのが, bukan 読みますのが.

    Gunakan bentuk kamus kata kerja, lalu tambahkan 「のが」: 読むのが, bukan 読みますのが.

  4. Pola yang sama juga digunakan untuk menyatakan kegiatan yang dikuasai. Dalam gambar: 「絵を描くのが得意です」.

    Pola yang sama juga digunakan untuk menyatakan kegiatan yang dikuasai. Dalam gambar: 「絵を描くのが得意です」.

  5. 「好き」 berarti suka, sedangkan 「得意」 berarti mahir. Menyukai suatu kegiatan belum tentu berarti mahir melakukannya.

    「好き」 berarti suka, sedangkan 「得意」 berarti mahir. Menyukai suatu kegiatan belum tentu berarti mahir melakukannya.

  6. Dalam contoh, 「楽しい」 menilai kegiatan belajar bahasa Jepang: kegiatan itu terasa menyenangkan.

    Dalam contoh, 「楽しい」 menilai kegiatan belajar bahasa Jepang: kegiatan itu terasa menyenangkan.

  7. Dalam contoh membaca, 「を」 menandai apa yang dibaca; 「が」 menandai seluruh kegiatan yang disukai. Tetap gunakan keduanya.

    Dalam contoh membaca, 「を」 menandai apa yang dibaca; 「が」 menandai seluruh kegiatan yang disukai. Tetap gunakan keduanya.

Contoh kalimat

  • 本ほんhonをo読むよむyomuのnoがga好きです。すきですsukidesu

    Saya suka membaca buku.

  • 日本にほんnihon語ごgoをo

Dalam percakapan

  • A
    趣味しゅみはわ何なんですか。か

    A: Apa hobi Anda?

  • B
    山やまを登るのぼるのが好きです。すきです

    B: Saya suka mendaki gunung.

  • A

Uji pemahaman

  1. Kalimat mana yang benar?

    1. 山を登るのが好きです。
    2. 山を登るのが好きます。
    3. 山を登るが好きです。
    4. 山が登るのが好きです。
    Lihat jawaban

    Jawaban: A 山を登るのが好きです。

  2. Kalimat mana yang benar?

    1. ピアノを弾くのが楽しいです。
    2. ピアノを弾くのが楽しくです。
    3. ピアノが弾くのが楽しいです。
    4. ピアノを弾くの楽しいです。
    Lihat jawaban

    Jawaban: A ピアノを弾くのが楽しいです。

  3. Kalimat mana yang benar?

    1. 絵を描くのが得意です。
    2. 絵を描くのが得意ます。
    3. 絵に描くのが得意です。
    4. 絵を描くのが得意の。
    Lihat jawaban

    Jawaban: A 絵を描くのが得意です。

Tata bahasa lain di tema ini

  • 〜のが好きですsuka melakukan; mahir

Terus berlatih

Tes kosakata bahasa Jepang12 soal adaptif, gratisTes pelafalan bahasa JepangBaca keras-keras dan dapatkan skorLatihan perubahan kata kerjaTantangan konjugasi 10 soalLihat seluruh kursusTata bahasa, kosakata, dan kuis per tema
勉強べんきょう
benkyou
するsuru
のno
がga
楽しいです。たのしいですtanoshiidesu

Belajar bahasa Jepang menyenangkan.

そうですか。か私わたしはわ絵えを描くえがくのが得意とくいです。です

A: Begitu. Saya pandai menggambar.

  • B
    絵えを描くえがくのはわ楽しいですたのしいですか。か

    B: Apakah menggambar menyenangkan?

  • A
    はい、はいとても楽しいです。たのしいです

    A: Ya, sangat menyenangkan.

  • Kerjakan kuis
    いらっしゃいますbentuk hormat: ada, datang, pergi
    〜と申しますperkenalan diri dengan rendah hati
    可能形kemampuan atau kondisi memungkinkan
    〜ので/〜なのでmenyampaikan alasan dengan halus
    参りますbentuk rendah hati: pergi atau datang
    〜ならkalau…; dengan syarat itu
    〜のは〜ですmenjadikan kegiatan sebagai topik
    〜ようになりますmenjadi bisa; mulai terbiasa
    Sebelumnya〜なら
    Berikutnya〜のは〜です