Tata bahasa Jepang · ≈ JLPT N3 · Menengah 1
〜にとって~ni totte
bagi, dari sudut pandang
Letakkan 〜にとって setelah orang atau organisasi untuk menilai arti atau nilai sesuatu dari sudut pandangnya.
Cara memakainya

Mengapa waktu belajar penting? Baginya, waktu itu bernilai karena berkaitan dengan pekerjaan di masa depan.

Dari sudut pandang orang yang sibuk, memanfaatkan waktu luang singkat itu penting. Penilaian bergantung pada sudut pandang siapa yang dipakai.

Letakkan setelah kata benda: 私にとって, 忙しい人にとって. Awali dengan menunjukkan sudut pandang siapa yang dipakai.

Setelahnya sering muncul penilaian seperti penting, sulit, atau bermakna, yang menunjukkan arti sesuatu bagi orang tersebut.

Kata bendanya juga bisa berupa perusahaan, masyarakat, atau hal lain. Penilaian dibuat dari sudut pandang organisasi atau hal tersebut.

Setelah magang, mengatakan bahwa pengalaman itu bermakna bagi diri sendiri berarti menilai nilai yang diperoleh dari pengalaman tersebut.

Pola ini menunjukkan sudut pandang dalam penilaian, bukan penerima tindakan. Jangan gunakan untuk menyebut kepada siapa kita memberi sesuatu atau berbicara.
Contoh kalimat
- 私watashiにniとっtotて、te、日本nihon語goのno勉強benkyouはwa将来shouraiのno
Dalam percakapan

Uji pemahaman
Level 1 · Mengenali
Kalimat mana yang benar?
Level 1 · Mengenali
Dengarkan dan pilih artinya
Level 2 · Menyusun
Susun kata-katanya
Bagi saya, belajar bahasa Jepang adalah waktu berharga yang menghubungkan saya dengan pekerjaan di masa depan.
Level 3 · Memakai
Apa isi bagian kosong?
学生____、長い休みは新しいことに挑戦するいい機会です。
Bagi pelajar, liburan panjang adalah kesempatan yang baik untuk mencoba hal baru.
Tata bahasa lain di tema ini
- 〜にとってbagi, dari sudut pandang