JPEDLAB iconJPEDLAB
학습 기록 저장

계정을 만들고 바로 시작하세요

먼저 둘러본 뒤 원할 때 학습 기록을 저장하세요. 이메일 주소는 필요하지 않아요.

무료로 시작
글로 읽기카드로 학습
전체 코스 보기›중급 1›새로운 환경과 자기소개

일본어 문법 · ≈ JLPT N3 · 중급 1

〜っぽい~ppoi

특징이나 인상

명사 뒤에 「〜っぽい」를 붙여 어린아이 같은 행동이나 선생님 같은 말투처럼 특징과 인상을 나타내요.

인터랙티브 레슨 시작그림 카드, 음성, 말하기 연습

쓰임과 만드는 법

  1. 어른도 아이처럼 신나할 수 있어요. 그림에서 두 사람이 어떤 비슷한 모습을 보이는지 찾아보세요.

    어른도 아이처럼 신나할 수 있어요. 그림에서 두 사람이 어떤 비슷한 모습을 보이는지 찾아보세요.

  2. 사람의 행동이나 말투 등을 묘사할 때 「っぽい」로 어떤 특징이나 인상을 나타내요.

    사람의 행동이나 말투 등을 묘사할 때 「っぽい」로 어떤 특징이나 인상을 나타내요.

  3. 이 과에서는 명사 뒤에 「っぽい」를 바로 붙여요: 子供+っぽい→子供っぽい.

    이 과에서는 명사 뒤에 「っぽい」를 바로 붙여요: 子供+っぽい→子供っぽい.

  4. 「っぽい」는 い형용사처럼 활용해요. 뒤의 내용과 연결할 때는 プロっぽい→プロっぽくて.

    「っぽい」는 い형용사처럼 활용해요. 뒤의 내용과 연결할 때는 プロっぽい→プロっぽくて.

  5. 예문의 「子供っぽいところ」는 아이 같은 면이 있다는 뜻일 뿐, 그 사람 전체가 유치하다는 뜻은 아니에요.

    예문의 「子供っぽいところ」는 아이 같은 면이 있다는 뜻일 뿐, 그 사람 전체가 유치하다는 뜻은 아니에요.

  6. 「先生っぽい」는 말하는 방식이 선생님 같다는 인상이에요. 실제로 선생님이라는 뜻은 아니에요.

    「先生っぽい」는 말하는 방식이 선생님 같다는 인상이에요. 실제로 선생님이라는 뜻은 아니에요.

예문

  • 子供っぽいこどもっぽいkodomoppoiところtokoroもmoありますarimasuが、ga、好奇心こうきしんkoukishinがga強いつよいtsuyoiのnoがga私わたしwatashiの

회화에서 쓰는 법

확인 문제

  1. 1단계 · 알아보기

    올바른 문장은?

  2. 1단계 · 알아보기

    듣고 뜻을 고르세요

  3. 2단계 · 문장 만들기

    단어를 순서대로 놓으세요

    제가 말하는 방식이 약간 선생님처럼 들릴 수도 있습니다.

  4. 3단계 · 활용

    빈칸에 들어갈 말은?

    私の話し方は少し先生____かもしれません。

    제 말투는 조금 선생님 같을지도 몰라요.

이 테마의 다른 문법

  • 〜っぽい특징이나 인상

계속 연습하기

일본어 단어 테스트적응형 12문제, 무료일본어 발음 테스트소리 내어 읽고 점수 받기동사 활용 연습10문제 활용 챌린지전체 코스 보기테마별 문법·단어·퀴즈
no
長所ちょうしょchousho
です。desu。

아이 같은 면도 있지만 호기심이 강한 것이 제 장점이에요.

  • A
    新しいあたらしいリーダーりーだーの鈴木さん、すずきさん、どんな人ひとですか?か

    A: 새 리더인 스즈키 씨는 어떤 사람이에요?

  • B
    話し方はなしかたがプロっぽくぷろっぽくて、とても落ち着きおちつきがある人ひとだよ。

    B: 말투가 프로 같고 아주 침착한 사람이야.

  • 私わたしwatashiのno話し方はなしかたhanashikataはわwa少しすこしsukoshi先生っぽいせんせいっぽいsenseippoiかkaもmoしれません。shiremasen。

    제 말투는 조금 선생님 같은 느낌일지도 몰라요.

  • A
    第一だいいち印象いんしょうが良いよいと、一緒いっしょに仕事しごとがしやすそうで安心そうであんしんですね。

    A: 첫인상이 좋으면 함께 일하기 편할 것 같아서 안심되네요.

  • 〜において・〜における격식 있는 장소·분야
    〜上で행동할 때의 조건
    〜た上で먼저 한 뒤 결정하기
    〜てほしい누군가가 해 주길 바람
    〜てもらいたい상대가 해 주길 바람
    〜よね동의나 확인 구하기
    〜とか〜とか일부 예를 드는 표현
    〜だけ・〜だけの~만; ~할 만큼의
    〜でしょう・〜だろう추측: 아마 ~일 것이다
    〜から〜にかけて대략적인 시간·장소 범위
    〜と조건과 자연스러운 결과
    〜がきっかけで변화의 계기
    〜でも그런 상황에서도
    이전〜がきっかけで
    다음〜でも