JPEDLAB iconJPEDLAB
บันทึกประวัติการเรียน

สร้างบัญชีแล้วเริ่มเล่นได้เลย

ลองสำรวจก่อนได้ แล้วค่อยบันทึกความคืบหน้าเมื่อพร้อม ไม่ต้องใช้อีเมล

เริ่มฟรี
อ่านแบบบทความการ์ด
1/9

เขาฝึกฟุตบอลเมื่อไร? 「とき」พาเราย้อนกลับไปสมัยที่เขาเรียนประถม

››

โน้ตบทเรียน · ≈ JLPT N5 · ระดับเริ่มต้น 2

〜のとき、〜ました~no toki, ~mashita

เล่าสิ่งที่ทำในช่วงเวลานั้น

เติม 「〜のとき」 หลังคำนามเพื่อระบุช่วงเวลา แล้วใช้ 「〜ました」 เล่าสิ่งที่ทำในช่วงนั้น

วิธีใช้

  1. เขาฝึกฟุตบอลเมื่อไร? 「とき」พาเราย้อนกลับไปสมัยที่เขาเรียนประถม

    เขาฝึกฟุตบอลเมื่อไร? 「とき」พาเราย้อนกลับไปสมัยที่เขาเรียนประถม

  2. เติม「のとき」หลังคำนาม: 「小学生のとき」หมายถึง “ตอนเป็นนักเรียนประถม”

    เติม「のとき」หลังคำนาม: 「小学生のとき」หมายถึง “ตอนเป็นนักเรียนประถม”

  3. ครึ่งหลังใช้「Vました」เพื่อเล่าถึงสิ่งที่ทำในช่วงเวลานั้น

    ครึ่งหลังใช้「Vました」เพื่อเล่าถึงสิ่งที่ทำในช่วงเวลานั้น

  4. 「時」ในประโยคตัวอย่างอ่านว่า「とき」 ไม่ใช่「じ」ที่ใช้บอกโมง

    「時」ในประโยคตัวอย่างอ่านว่า「とき」 ไม่ใช่「じ」ที่ใช้บอกโมง

  5. 「よく」ในตัวอย่างเรื่องขนมหมายถึง “บ่อย ๆ” รูปอดีตใช้เล่าถึงสิ่งที่ทำซ้ำ ๆ ในอดีตได้ด้วย

    「よく」ในตัวอย่างเรื่องขนมหมายถึง “บ่อย ๆ” รูปอดีตใช้เล่าถึงสิ่งที่ทำซ้ำ ๆ ในอดีตได้ด้วย

  6. 「時に」ในคำถามก็หมายถึงสมัยเรียนประถม ในประโยคนี้ละ「に」ได้โดยยังสื่อความหมายเดิม

    「時に」ในคำถามก็หมายถึงสมัยเรียนประถม ในประโยคนี้ละ「に」ได้โดยยังสื่อความหมายเดิม

ประโยคตัวอย่าง

  • 小学生しょうがくせいshougakuseiのno時、ときtokiこのkonoお菓子おかしokashiをoよくyoku食べました。たべましたtabemashita

    ตอนประถมฉันกินขนมนี้บ่อย ๆ

  • あなたanataはわwa小学生しょうがくせいshougakuseiのno時ときtokiに、にniどんなdonnaおかしokashiをo食べましたたべましたtabemashitaか。かka

    ตอนประถมคุณกินขนมแบบไหน

  • 1. いちichi小学生しょうがくせいshougakuseiのno時、ときtokiサッカーさっかーsakkaaをo練習れんしゅうrenshuuしました。しましたshimashita

    1. ตอนประถมฉันฝึกฟุตบอล

  • ในบทสนทนา

    • A
      小学生しょうがくせいの時、とき何なにをしていましたか。か

      A: ตอนประถมทำอะไรอยู่

    • B
      サッカーさっかーを練習れんしゅうしていました。いましたとても楽しかったです。たのしかったです

      B: ฉันฝึกฟุตบอลอยู่ สนุกมาก

    • A
      そうですか。か私わたしはわピアノぴあのを習っならっていました。いました

      A: อย่างนั้นเหรอ ฉันเรียนเปียโนอยู่

    ทดสอบความเข้าใจ

    1. ระดับ 1 · จำได้

      ประโยคใดถูกต้อง?

    2. ระดับ 1 · จำได้

      ฟังแล้วเลือกความหมาย

    3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

      เรียงคำให้ถูกต้อง

      小学生的ตอน ฝึกซ้อมแล้วฟุตบอล

    4. ระดับ 3 · ใช้จริง

      ช่องว่างควรเติมอะไร?

      子ども 母にお菓子をくれました。

      ตอนเด็ก 给แม่送แล้ว点心

    ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

    • 〜は〜ですが、〜は〜ですเปรียบเทียบสองหัวข้อ
    • 〜ていますกิจวัตรที่ทำซ้ำเป็นประจำ
    • 〜たり、〜たりしますยกตัวอย่างกิจกรรมบางอย่าง
    • 〜のとき、〜ましたเล่าสิ่งที่ทำในช่วงเวลานั้น
    • 普通形รูปภาษาพูดแบบกันเอง
    • 〜てคำขอหรือคำชวนแบบกันเอง
    ก่อนหน้า〜たり、〜たりしますถัดไป普通形

    ฝึกต่อ

    แบบทดสอบคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่น12 ข้อแบบปรับระดับ ฟรีทดสอบการออกเสียงภาษาญี่ปุ่นอ่านออกเสียงแล้วรับคะแนนฝึกผันคำกริยาชาเลนจ์การผันกริยา 10 ข้อดูคอร์สทั้งหมดไวยากรณ์ คำศัพท์ และแบบทดสอบตามหัวข้อ
    ดูคอร์สทั้งหมด
    ระดับเริ่มต้น 2
    แนะนำชีวิตของตนเอง