〜のを見ました~no o mimashita

วิธีใช้

1. 

   เขาเห็นอะไรด้วยตาตัวเอง? เห็นเด็กกำลังทักทายพนักงานร้าน ไม่ใช่แค่เห็นตัวเด็ก

2. 

   「の」ทำให้การกระทำที่อยู่ข้างหน้าเป็นสิ่งที่เห็น ส่วน「を」ระบุว่าเห็นอะไร

3. 

   ในบทนี้ ใช้คำกริยารูปพจนานุกรมต่อด้วย「のを見ました」เพื่อเล่าการกระทำที่เห็นด้วยตาตัวเอง

4. 

   ประโยคตัวอย่างเล่าว่าเห็นเด็กทักทายในตอนนั้นด้วยตาตัวเอง ไม่ได้พูดถึงนิสัยที่เด็กทำเป็นประจำ

5. 

   แม้「見ました」เป็นรูปอดีต แต่การกระทำที่เห็นยังใช้「する」ได้ ไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนเป็น「した」

6. 

   เด็กเป็นคนทักทาย ส่วนผู้พูดเป็นคนเห็น「子が」ระบุว่าใครเป็นผู้ทำการกระทำนั้น

ประโยคตัวอย่าง

• 小さいちいさいchiisai子こkoがga店みせmiseのno人ひとhitoにniあいさつaisatsuするsuruのnoをo見ました。みました。mimashita。

ในบทสนทนา

• A
  さっき、あそこの交差こうさ点てんで警察官けいさつかんが走るはしるのを見ましたみましたよ。

  A: เมื่อกี้ฉันเห็นตำรวจวิ่งอยู่ที่สี่แยกตรงโน้น

  ฝึกกับ AIครู
• B
  えっ、何

ทดสอบความเข้าใจ

1. ระดับ 1 · จำได้

   ประโยคใดถูกต้อง?

   A電車の中で、若い人がお年寄りに席をゆずるの見ました。B電車の中で、若い人がお年寄りに席をゆずるのを見ました。C電車の中で、若い人がお年寄りに席をゆずるを見ました。D電車の中で、若い人がお年寄りに席をゆずったのを見ました。

2. ระดับ 1 · จำได้

   ฟังแล้วเลือกความหมาย

   Aเช้านี้ใกล้สถานี ฉันเห็นสุนัขที่มีนิสัยระมัดระวังหยุดยืนรอจนสัญญาณไฟจราจรเปลี่ยนเป็นสีเขียวBเช้านี้ใกล้สถานี ฉันเห็นกลุ่มนักเรียนประถมกำลังเข้าแถวอยู่หน้าทางม้าลายCเช้านี้ใกล้สถานี ฉันเห็นพนักงานออฟฟิศที่กำลังรีบร้อนวิ่งไปทางประตูตรวจตั๋วDเช้านี้ใกล้สถานี ฉันเห็นพนักงานร้านกำลังทำความสะอาดอยู่หน้าร้าน

3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

   เรียงคำให้ถูกต้อง

   เมื่อวานฉันเห็นเด็กเล็กคนหนึ่งจู่ ๆ ก็เริ่มร้องไห้บนถนน

   急に私は昨日、見ました。小さな子供が道で泣き出すとを泣き出すのを
   ตรวจ

4. ระดับ 3 · ใช้จริง

   ช่องว่างควรเติมอะไร?

   小さい子が店の人に____（辞書形）。

   ฉันเห็นเด็กเล็กทักทายพนักงานร้านค้า

   ดูเฉลย

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

• 〜のを見ましたเห็นใครทำบางอย่าง

ฝึกต่อ