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日文文法 · ≈ JLPT N4 · 中級 1

〜てくれる？~te kureru?

能幫我做嗎

用〜てくれる？向親近的人請求幫忙或確認對方是否願意幫你做事。

開始互動課程插圖卡片、音檔與口說練習

用法解說

  1. 想請朋友幫忙確認申請表。看看圖：誰來做？誰得到幫助？

    想請朋友幫忙確認申請表。看看圖：誰來做？誰得到幫助？

  2. 動作由對方做，幫助落在說話人這邊；「くれる」體現這個方向。

    動作由對方做，幫助落在說話人這邊；「くれる」體現這個方向。

  3. 動詞用て形：確認して、紹介して，後面接「くれる？」。

    動詞用て形：確認して、紹介して，後面接「くれる？」。

  4. 「一緒に申し込んでくれる？」問對方願不願意一起報名。

    「一緒に申し込んでくれる？」問對方願不願意一起報名。

  5. 這是請求或確認對方的意願，並不是說對方已經幫忙做完了。

    這是請求或確認對方的意願，並不是說對方已經幫忙做完了。

  6. 對朋友、家人等親近的人提出請求，句尾上揚；正式場合不宜用。

    對朋友、家人等親近的人提出請求，句尾上揚；正式場合不宜用。

例句

  • いいii活動かつどうkatsudouをo知っしっshiてteいたら、itara、紹介しょうかいshoukaiしshiてteくれる？くれるkureru

    如果你知道什麼好的活動，能給我介紹一下嗎？

會話中的用法

  • A
    来週、らいしゅう、国際こくさい交流こうりゅうセンターせんたーでイベントいべんとがあるんだけど、一緒いっしょに申しもうし込んこんでくれる？くれる

小測驗

  1. 第1級 · 辨識

    哪個句子是正確的？

  2. 第1級 · 辨識

    聽音檔，選出意思

  3. 第2級 · 組句

    把詞語排成正確的句子

    你能告訴我那個學生團體迎新說明會的地點嗎？

  4. 第3級 · 運用

    空格裡應該填什麼？

    あの学生団体のオリエンテーションの場所を教えて____

    能告訴我那個學生團體的說明會地點嗎？

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  • 〜てくれる？能幫我做嗎

繼續練習

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  • 申し込みもうしこみmoushikomiフォームふぉーむfoomuのno書き方かきかたkakikataをo確認かくにんkakuninしshiてteくれる？くれるkureru

    能幫我確認一下申請表怎麼填嗎？

    • A：下週國際交流中心有個活動，你能和我一起報名嗎？

  • B
    いいね。私わたしも新しいあたらしい人脈じんみゃくを作りたいつくりたいと思っおもっていたから、ぜひ参加さんかしたいな。

    B：好呀。我也正想拓展一下人脈，所以一定要參加。

  • A
    よかった。じゃあ、今日きょうの夜よるに申し込みもうしこみのサイトさいとをメールめーるで送るおくるね。

    A：太好了。那我今天晚上把報名的網址發郵件給你。

    • 〜はずがない不可能；絕不可能
    〜なんて竟然；真沒想到
    〜ば〜ほど越……越……
    こんな・そんな・あんな・どんな這樣的；那樣的；什麼樣
    こんなふうに像這樣；以這種方式
    〜ことで透過……；藉由……
    〜なぁ輕聲流露願望或感慨
    〜ことがあります有時會發生
    〜こともあります有時也會發生
    〜にとって對……而言
    〜ことだし既然……，正好
    〜てくれない？請熟人幫忙
    〜じゃない？・〜んじゃない？表示認同或委婉建議
    上一個〜てくれない？
    下一個〜じゃない？・〜んじゃない？