JPEDLAB iconJPEDLAB
儲存學習紀錄

建立帳號,馬上開始玩

可以先隨意看看,想儲存學習進度時再建立帳號。不需要電子郵件。

免費開始
文章模式卡片模式
查看完整課程›中級 2›地理氣候與地方生活

日文文法 · ≈ JLPT N3 · 中級 2

〜といえば~to ieba

說到…

名詞後接「〜といえば」,引出提到該事物時立刻聯想到的代表性內容。

開始互動課程插圖卡片、音檔與口說練習

用法解說

  1. 提到「京都」,你先想到什麼?「といえば」引出立刻聯想到的代表事物。

    提到「京都」,你先想到什麼?「といえば」引出立刻聯想到的代表事物。

  2. 在名詞後接「といえば」,先提出聯想的起點:京都といえば、…。

    在名詞後接「といえば」,先提出聯想的起點:京都といえば、…。

  3. 旅行時想了解當地的代表事物,可像會話中那樣問「何ですか」。

    旅行時想了解當地的代表事物,可像會話中那樣問「何ですか」。

  4. 這裡的「といえば」表示「說到……」。重點是聯想,不是假設條件。

    這裡的「といえば」表示「說到……」。重點是聯想,不是假設條件。

  5. 例句中既可用「です」說出代表事物,也可用「想起」說明自己的聯想。

    例句中既可用「です」說出代表事物,也可用「想起」說明自己的聯想。

  6. 京都能讓人想到街景,也能想到抹茶。代表事物不一定只有一個。

    京都能讓人想到街景,也能想到抹茶。代表事物不一定只有一個。

  7. 試著用「夏といえば、…」說出先想到的事物,再和例句的聯想比較。

    試著用「夏といえば、…」說出先想到的事物,再和例句的聯想比較。

例句

  • 京都きょうとkyoutoとtoいえieば、ba、古いふるいfurui町並みまちなみmachinamiやya伝統でんとうdentou工芸こうげいkougeiをo思いおもいomoi

會話中的用法

小測驗

  1. 第1級 · 辨識

    哪個句子是正確的?

  2. 第1級 · 辨識

    聽音檔,選出意思

  3. 第2級 · 組句

    把詞語排成正確的句子

    說到這個地區的鄉土料理,那就是冬天吃的熱騰騰的火鍋料理。

  4. 第3級 · 運用

    空格裡應該填什麼?

    京都____、古い町並みや伝統工芸を思い出します。

    說到京都,我會想到古老街景和傳統工藝。

本主題的其他文法

  • 〜といえば說到…

繼續練習

日文單字測驗12題自適應測驗,免費測測你的日文發音朗讀就能得到分數練習動詞變化10題變化挑戰查看完整課程依主題學習文法、單字與練習
出します。+だします。dashimasu。
京都きょうとkyouto
とto
言えいえie
ばba
宇治うじuji
抹茶まっちゃmaccha
です。desu。

說到京都,就會讓人想起古老的街道和傳統工藝。此外,說到京都,那就是宇治抹茶。

  • A
    来月、らいげつ、日本にっぽんに旅行りょこうに行くいくのですが、有名な日本ゆうめいなにっぽんの伝統的でんとうてきな工芸品なこうげいひんといえば何なんですか。

    A:下個月我要去日本旅遊,說到著名的日本傳統工藝品,會是什麼呢?

  • 夏なつnatsuのno風物ふうぶつfuubutsu詩しshiとtoいえieば、ba、花火はなびhanabi大会たいかいtaikaiやya風鈴ふうりんfuurinをo思いおもいomoi浮かべます。うかべます。ukabemasu。

    說到夏天的標誌性事物,就會讓人想起煙花大會和風鈴。

  • B
    日本にっぽんの工芸品こうげいひんといえば、美しいうつくしい織物おりものや焼き物やきものがすぐに思いおもい浮かびますうかびますね。

    B:說到日本的工藝品,立刻就會聯想到美麗的織物和陶瓷器。

  • A
    そうですか。私わたしもお土産おみやげに綺麗な焼き物きれいなやきものを買っかって帰りたいかえりたいと思います。おもいます。

    A:是嗎?我也想買漂亮的陶瓷器帶回去當特產。

  • 〜に囲まれている・〜に囲まれた被……環繞
    〜が〜を占める・〜が占める佔據一定比例
    〜がち常有…傾向
    〜に比べて與…相比
    〜に備えて為…提前準備
    〜に代わって・〜に代わり取代…
    〜のような・〜のように像…這樣的例子
    〜として以…身分
    〜に限る最好不過
    〜を中心に以…為中心
    〜をはじめとして以…為代表
    〜を通して・〜を通じて透過…途徑
    〜ことから根據…這項事實
    〜というと說到…就聯想到
    上一個〜ことから
    下一個〜というと