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中級 2
目標:
理解生活資訊,說明狀況,並在交流中適切應對。
整體進度
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DOPA
MODE
關閉
1
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學習中
獲取生活資訊與設施使用
2
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關卡
緊急情況與安全行動
3
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關卡
地理氣候與地方生活
4
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關卡
跨世代交流與開闊視野
5
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關卡
體貼溝通與情感表達
本課程的文法
獲取生活資訊與設施使用
お・ご〜です/でしょう
≈N4 · 尊敬地描述或詢問
〜場合
≈N4 · 在……情況下
〜ないことには〜ない
≈N2 · 不……就無法……
〜たいことがあるんですが
≈N4 · 委婉引出話題
意向形+とする
≈N3 · 嘗試做;正要做
〜みたいなんですが・〜ようなんですが
≈N4 · 委婉推測問題
〜ていただきたいんですが
≈N3 · 禮貌請對方幫忙
〜には
≈N3 · 達成目的所需條件
〜にかかわらず
≈N2 · 不受條件影響
〜次第/〜次第で
≈N2 · 取決於;一…就…
〜途中で・〜途中に
≈N3 · 途中發生或所在
〜を〜として
≈N3 · 作為…來使用
〜を背にして
≈N2 · 背對某個標誌物
〜に沿って・〜に沿う・〜に沿った
≈N2 · 沿著;依照
緊急情況與安全行動
〜によって/〜により/〜による〜
≈N3 · 原因及其結果
〜恐れがある
≈N2 · 可能發生不好的事
〜そうにないんですが
≈N3 · 看來不太可能;委婉說明困難
〜とかで
≈N2 · 表示原因:……之類
〜てしまったようなんです
≈N4 · 推測意外且帶遺憾
〜ところへ・に・を
≈N2 · 當時情形中的事件
〜につれて
≈N3 · 伴隨漸進變化
〜ものだ・〜ものではない
≈N2 · 理應做或不應做
〜とおりに・〜どおりに
≈N3 · 按照;如同
〜際に・〜際は
≈N3 · 於……時(鄭重)
〜こと
≈N3 · 正式指示或規定
〜たまま
≈N4 · 保持原有狀態
〜だらけ
≈N3 · 到處都是(負面事物)
地理氣候與地方生活
〜に囲まれている・〜に囲まれた
≈N4 · 被……環繞
〜が〜を占める・〜が占める
≈N2 · 佔據一定比例
〜がち
≈N3 · 常有…傾向
〜に比べて
≈N3 · 與…相比
〜に備えて
≈N2 · 為…提前準備
〜に代わって・〜に代わり
≈N3 · 取代…
〜のような・〜のように
≈N4 · 像…這樣的例子
〜として
≈N3 · 以…身分
〜に限る
≈N2 · 最好不過
〜を中心に
≈N3 · 以…為中心
〜をはじめとして
≈N3 · 以…為代表
〜を通して・〜を通じて
≈N3 · 透過…途徑
〜ことから
≈N3 · 根據…這項事實
〜といえば
≈N3 · 說到…
〜というと
≈N3 · 說到…就聯想到
跨世代交流與開闊視野
〜どころではない
≈N2 · 根本無暇;哪有餘裕
〜たところ
≈N3 · 做了…之後發現
〜ことになった
≈N4 · 已經決定;安排好了
〜に限り/〜限りは
≈N2 · 僅限於;只要…就
〜かなと思って
≈N3 · 想著也許…,於是
〜にしては
≈N3 · 就…而言卻出乎意料
〜につき
≈N3 · 每…;以…為單位
〜たものだ
≈N3 · 過去常常;懷念回憶
〜ながらも
≈N2 · 雖然…卻;儘管
〜につけ(て)
≈N1 · 每當…;一有機會就
〜さえ/さえ〜ば
≈N3 · 連…都;只要…就
〜に反して
≈N3 · 與預想相反
〜ているうちに
≈N3 · 在過程中自然發生變化
〜からして
≈N2 · 從線索推測
體貼溝通與情感表達
〜のことなんですが
≈N3 · 委婉地引出話題
〜させていただけませんか
≈N3 · 有禮貌地請求許可
〜ものですから
≈N2 · 委婉說明理由
〜の代わりに・〜に代わって
≈N3 · 代替;取而代之
〜おかげで
≈N3 · 多虧;帶來好結果
〜おかげだ
≈N3 · 將好結果歸功於
〜くせに
≈N3 · 帶責備意味的矛盾
〜せいで
≈N3 · 歸咎於不好的結果
〜に決まっている
≈N3 · 深信;肯定會
人を〜にさせる
≈N4 · 引起他人情緒
〜ことはない
≈N3 · 不必……
〜のことになると・〜のこととなると
≈N2 · 一談到……
人にしたら・人にすれば
≈N3 · 從某人的立場看
人にしてみたら・人にしてみれば
≈N2 · 從某人的立場看
〜たびに
≈N3 · 每當……
〜ば・〜ならば
≈N4 · 如果;只要……
〜たら・〜ために
≈N4 · 如果;為了