JPEDLAB iconJPEDLAB
儲存學習紀錄

建立帳號,馬上開始玩

可以先隨意看看,想儲存學習進度時再建立帳號。不需要電子郵件。

免費開始
文章模式卡片模式
1/9

是誰帶路?用謙遜的說法,說明自己為對方提供的服務。

››

課程筆記 · ≈ JLPT N4 · 中級 3

ご〜いたします・お〜いたしますgo~ itashimasu / o~ itashimasu

謙遜地為對方服務

接待客人或正式說明服務時,用「ご〜いたします/お〜いたします」謙遜地說自己一方的行動。

用法解說

  1. 是誰帶路?用謙遜的說法,說明自己為對方提供的服務。

    是誰帶路?用謙遜的說法,說明自己為對方提供的服務。

  2. 接待客人或正式介紹服務時,用「いたします」顯得鄭重、客氣。

    接待客人或正式介紹服務時,用「いたします」顯得鄭重、客氣。

  3. 「案内」「説明」等漢語詞通常加「ご」,後接「いたします」。

    「案内」「説明」等漢語詞通常加「ご」,後接「いたします」。

  4. 「手伝います」去掉「ます」,加「お」和「いたします」。

    「手伝います」去掉「ます」,加「お」和「いたします」。

  5. 也可說自己一方的工作人員做的事;不能用於客人的動作。

    也可說自己一方的工作人員做的事;不能用於客人的動作。

  6. 例句中「お手伝い」後接「いたします」,兩個「い」都要保留。

    例句中「お手伝い」後接「いたします」,兩個「い」都要保留。

例句

  • ご案内
ごあんない
goannai
いたしますitashimasu
ご説明ごせつめいgosetsumei
いたしますitashimasu

為您導覽 為您講解

  • お知らせおしらせoshiraseいたしますitashimasuお手伝いおてつだいotetsudaiいたしますitashimasu

    告知您 為您提供幫助

  • 會話中的用法

    • A
      これより境内けいだいをご案内ごあんないいたします。

      A:接下來我將帶您參觀寺院。

    • B
      ありがとうございます。本殿ほんでんはわどちらですか?か

      B:非常感謝。請問正殿在哪裡?

    • A
      参道さんどうをまっすぐ進んだ先すすんださきにございます。係員かかりいんがお手伝いおてつだいいたします。

      A:沿著參道一直往前走就是。工作人員會為您提供幫助。

    小測驗

    1. 第1級 · 辨識

      哪個句子是正確的?

    2. 第1級 · 辨識

      聽音檔,選出意思

    3. 第2級 · 組句

      把詞語排成正確的句子

      我來為您介紹展廳的參觀路線。

    4. 第3級 · 運用

      空格裡應該填什麼?

      展示室の順路を____。

      我來為您介紹展廳的參觀路線。

    本主題的其他文法

    • 〜といったら提到話題自然聯想到
    • とても〜ない無論如何也做不到
    • 〜はもちろん・〜はもとより前項理所當然,後項也包括
    • 〜させていただきます承蒙許可,謙遜地做
    • ご〜いたします・お〜いたします謙遜地為對方服務
    • 〜つもりだ打算;自認為已經做了
    • 〜ように思う覺得好像;模糊記得
    • 〜ております鄭重謙遜地敘述動作狀態
    • 〜かねます難以受理;婉拒請求
    • 〜ことに(は)令人……的是
    • 〜だけあって・〜だけのことはある果然;不負……之名
    • 〜ついでに趁著……順便
    上一個〜させていただきます下一個〜つもりだ

    繼續練習

    日文單字測驗12題自適應測驗,免費測測你的日文發音朗讀就能得到分數練習動詞變化10題變化挑戰查看完整課程依主題學習文法、單字與練習
    查看完整課程
    中級 3
    旅行資訊與旅途交流