Gramática japonesa · ≈ JLPT N3 · Intermedio 1
〜させてもらいます~sasete moraimasu
agradecer que te permitan hacer
「〜させてもらいます」 expresa agradecimiento por recibir permiso o una oportunidad para actuar.
- Estructura
- 〜させてもらいます
- Rōmaji
- ~sasete moraimasu
- JLPT (aprox.)
- ≈ N3
- Nivel del curso
- Intermedio 1
- Tema
- Observaciones de la calle y experiencias de la infancia
Cómo se usa

¿Quién hace el trabajo? Mi abuelo me permite ayudar; quien realmente hace las tareas del campo soy yo.

Se considera el permiso o la oportunidad que da la otra persona como un gesto amable, y se expresa agradecimiento por ello.

Forma て del causativo+もらいます: 手伝う→手伝わせて+もらいます.

もらいました describe una experiencia pasada de haber hecho algo con permiso; quien realiza la acción sigue siendo el hablante.

Cuando quieres hacer algo tú mismo, también puedes usar esta expresión para pedir permiso, con un tono de agradecimiento.

En el ejemplo del campo, yo ayudo a mi abuelo con el trabajo; él me permite participar.

手伝ってもらいました significa que la otra persona me ayudó; al añadir la forma causativa, quien ayuda soy yo.

Frases de ejemplo
- 夏休みnatsuyasumiに、ni、祖父sofuのno家ieでde畑hatakeのno仕事shigotoをo手伝わせtetsudawase
En una conversación

- A子供のころ、家でどんなお手伝いをしていましたか。
A: Cuando eras niño, ¿qué tareas domésticas hacías en casa?
- B私は
Ponte a prueba
¿Qué frase es correcta?
- 私は子供のころ、とても大切な当番の仕事を任せてもらいました。
- 私は子供のころ、とても大切な当番の仕事を見学しました。
- 私は子供のころ、とても大切な当番の仕事を友達と分担しました。
- 私は子供のころ、とても大切な当番の仕事について先生に相談しました。
Ver respuesta
Respuesta: A 私は子供のころ、とても大切な当番の仕事を任せてもらいました。
¿Qué frase es correcta?
- 卒業式の日に、私はお世話になった先生に手紙を読ませてもらいました。
- 卒業式の日に、私はお世話になった先生に手紙を渡しました。
- 卒業式の日に、私はお世話になった先生の前であいさつをしました。
- 卒業式の日に、私はお世話になった先生と写真を撮りました。
Ver respuesta
Respuesta: A 卒業式の日に、私はお世話になった先生に手紙を読ませてもらいました。
¿Qué frase es correcta?
- 私はのんびりした環境で、自分の好きなことをたくさんさせてもらいました。
- 私はのんびりした環境で、自分の好きな本をたくさん読みました。
- 私はのんびりした環境で、自分の時間をゆっくり楽しみました。
- 私はのんびりした環境で、毎日安心して過ごしました。
Ver respuesta
Respuesta: A 私はのんびりした環境で、自分の好きなことをたくさんさせてもらいました。
Más gramática de este tema
- 〜させてもらいますagradecer que te permitan hacer