〜てくれます~te kuremasu

用法解說

1. 

   媽媽做咖喱，我受到關照。圖中的箭頭表示：別人為我做了一件事。

2. 

   用「てくれます」講述受到關照的經歷，也表達我對此感到高興、感謝。

3. 

   受益者也可以是我的家人。別人為家人做了好事，我也能這樣說。

4. 

   做事的人是主語，用「が」標出。圖中做咖喱的人是誰？是媽媽。

5. 

   動詞て形後接「くれます」。「作る」變為「作ってくれます」。

6. 

   說已經發生的好意，用「くれました」。圖中媽媽已經做好了咖喱。

7. 

   被誇領帶好看時，說「彼女が選んでくれました」，分享她幫我挑選的好意。

8. 

   受益者明確時，常省略「為我」。領帶的對話中，聽者仍知道誰受到關照。

9. 

   比較既習的「てもらいます」：它以受益者為主語；「てくれます」以做事者為主語。

例句

• 作っつくっtsukuてteくれましたkuremashita

  給做了

  AI 練習老師
• お母さんおかあさんokaasanがgaおいしいoishiiカレーかれーkareeをo作っつくっtsuku

會話中的用法

• A
  いいネクタイねくたいですね。ね

  A: 好漂亮的領帶啊。

  AI 練習老師
• B
  これ？これ彼女かのじょが選んえらんでくれました。くれました

  B: 這個？她幫我選的。

  AI 練習老師
• A

小測驗

1. 第0級 · 變形

   改成「〜てくれました」的形式，表示別人為我做了某事。 〜てくれました

   昨日、妹が宿題を（教えるおしえる）。

   A教えるてくれましたB教えいてくれましたC教えってくれましたD教えてくれました

2. 第1級 · 辨識

   哪個句子是正確的？

   Aお母さんがおいしいカレーを作ってくれました。Bお母さんがおいしいカレーを作ってあります。Cお母さんがおいしいカレーを作るてくれました。Dお母さんがおいしいカレーを作ってくれましたん。

3. 第1級 · 辨識

   聽音檔，選出意思

   A朋友沒安慰我。B我安慰了朋友。C朋友安慰了我。D老師安慰了我。

4. 第2級 · 組句

   把詞語排成正確的句子

   媽媽給我做了美味的咖哩。

   カレーですくれ食べる作っおいしいがお母さん大きいなをてました
   檢查

5. 第3級 · 運用

   空格裡應該填什麼？

   妹が宿題を教え （丁寧な過去形）。

   妹妹教了我作業。

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• 〜てくれます別人為我做某事

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