JPEdLab iconJPEdLab
Simpan riwayat

Buat akun dan langsung bermain

Jelajahi dulu, lalu simpan progres saat kamu siap. Tidak perlu alamat email.

Mulai gratis
  1. Tata bahasa Jepang
  2. Tata bahasa JLPT N4
  3. 何を〜するか

何を〜するかnani o ~suru ka

Nani o suru ka (何を〜するか) artinya “pertanyaan dalam kalimat”.

何なんnanをo専攻せんこうsenkouするsuruか、かkaまだmada決めきめkimeてteいません。いませんimasen

Saya belum memutuskan akan mengambil jurusan apa.

Gunakan 「何を〜するか」 dengan bentuk biasa untuk menyebut hal yang belum diputuskan atau masih dipertimbangkan.

Dalam kursus›

Cara memakainya

  1. Sedang bersiap kuliah di luar negeri, tetapi masih bimbang antara dua jurusan. Mahasiswa pada gambar belum memilih apa yang akan dipelajari.

    Sedang bersiap kuliah di luar negeri, tetapi masih bimbang antara dua jurusan. Mahasiswa pada gambar belum memilih apa yang akan dipelajari.

  2. 「何を勉強するか」 menyatakan pertanyaan “belajar apa”. Seluruh pertanyaan ini menjadi bagian dari kelanjutan kalimat.

    「何を勉強するか」 menyatakan pertanyaan “belajar apa”. Seluruh pertanyaan ini menjadi bagian dari kelanjutan kalimat.

  3. Di sini, 「か」 menghubungkan pertanyaan dengan bagian kalimat berikutnya. Kalimat lengkapnya menjelaskan kebimbangan penutur.

    Di sini, 「か」 menghubungkan pertanyaan dengan bagian kalimat berikutnya. Kalimat lengkapnya menjelaskan kebimbangan penutur.

  4. Gunakan bentuk biasa pada bagian pertanyaan: 「勉強するか」. Jangan langsung memasukkan 「勉強しますか」.

    Gunakan bentuk biasa pada bagian pertanyaan: 「勉強するか」. Jangan langsung memasukkan 「勉強しますか」.

  5. Pertahankan partikel setelah kata tanya. 「を」 dalam 「何を」 menandai apa yang dipelajari.

    Pertahankan partikel setelah kata tanya. 「を」 dalam 「何を」 menandai apa yang dipelajari.

  6. 「何を専攻するか、まだ決めていません」 berarti penutur belum memutuskan jurusan yang akan diambil.

    「何を専攻するか、まだ決めていません」 berarti penutur belum memutuskan jurusan yang akan diambil.

  7. Bagian pertanyaan di awal memakai bentuk biasa. 「迷っています」 di bagian berikutnya tetap bisa memakai bentuk sopan.

    Bagian pertanyaan di awal memakai bentuk biasa. 「迷っています」 di bagian berikutnya tetap bisa memakai bentuk sopan.

Contoh kalimat

  • 何なんnanをo専攻せんこうsenkouするsuruか、かkaまだmada決めきめkimeてteいません。いませんimasen

    Saya belum memutuskan akan mengambil jurusan apa.

  • 何

Dalam percakapan

  • A
    留学りゅうがくの準備じゅんびはわ進んすすんでいますか。か

    A: Apakah persiapan untuk belajar di luar negeri Anda sudah berjalan?

  • B
    いいえ、いいえ何なにを専攻せんこうする

Uji pemahaman

  1. Level 1 · Mengenali

    Kalimat mana yang benar?

  2. Level 1 · Mengenali

    Dengarkan dan pilih artinya

  3. Level 2 · Menyusun

    Susun kata-katanya

    Saya masih bingung mau mengambil jurusan apa.

  4. Level 3 · Memakai

    Apa isi bagian kosong?

    何を専攻 (する+か)まだ迷っています。

    Saya masih belum yakin ingin mengambil jurusan apa.

Tata bahasa lain di tema ini

  • 何を〜するかpertanyaan dalam kalimat

Tata bahasa JLPT N4 lainnya

Terus berlatih

Tes kosakata bahasa Jepang12 soal adaptif, gratisTes pelafalan bahasa JepangBaca keras-keras dan dapatkan skorLatihan perubahan kata kerjaTantangan konjugasi 10 soalLihat seluruh kursusTata bahasa, kosakata, dan kuis per tema
なん
nan
をo
勉強べんきょうbenkyou
するsuru
か、かka
迷っまよっmayot
てte
います。いますimasu

Saya masih bingung akan belajar apa.

か、か
まだ
迷っまよっ
て
います。います

B: Belum, saya masih bingung akan mengambil jurusan apa.

  • A
    そうですか。か何なにに興味きょうみがありますか。か

    A: Begitu, ya. Apa yang Anda minati?

  • B
    日本にほん語ご教育きょういくと翻訳ほんやくです。です

    B: Pendidikan bahasa Jepang dan penerjemahan.

  • A
    両方りょうほう勉強べんきょうできるところを探しましょう。さがしましょう

    A: Mari kita cari tempat untuk mempelajari keduanya.

  • Pemula 3
    Tujuan Masa Depan
    Kuis lainnyaBuka kuis pelajaran ini di kursus
    〜たらketika / setelah ~
    〜ようと思っていますberniat / sedang berpikir untuk ~
    〜つもりですberniat untuk ~
    〜かどうかapakah atau tidak
    〜するためにtujuan: untuk
    〜んですかpertanyaan lanjutan
    〜なければなりませんkewajiban: harus melakukan
    Sebelumnya〜つもりです
    Berikutnya〜かどうか
    Lihat semua 138
    〜てみますmencoba melakukan
    〜てもらえませんかbisakah Anda ~ untuk saya?
    〜やすい・〜にくいmudah / sulit dilakukan
    〜すぎますterlalu ~
    〜んですがpembuka permintaan dengan halus
    〜なら、〜menanggapi topik
    〜たらいいですかbertanya sebaiknya bagaimana
    〜といいですsaran dengan halus