JPEDLAB iconJPEDLAB
Simpan riwayat

Buat akun dan langsung bermain

Jelajahi dulu, lalu simpan progres saat kamu siap. Tidak perlu alamat email.

Mulai gratis
Baca sebagai artikelKartu
Lihat seluruh kursus›Menengah 3›Sistem Sekolah dan Pengalaman Pendidikan

Tata bahasa Jepang · ≈ JLPT N3 · Menengah 3

〜きる・〜きれる~kiru / ~kireru

menuntaskan; mampu menuntaskan

「〜きる」 menekankan tindakan sampai tuntas, sedangkan 「〜きれる」 menyatakan apakah semuanya mampu diselesaikan.

Mulai pelajaran interaktifKartu bergambar, audio, dan latihan bicara

Cara memakainya

  1. Membaca buku referensi sampai halaman terakhir: 「読みきる」 menekankan bahwa seluruh tindakan selesai.

    Membaca buku referensi sampai halaman terakhir: 「読みきる」 menekankan bahwa seluruh tindakan selesai.

  2. Hilangkan 「ます」 dari verba, lalu tambahkan 「きる」: 読みます→読みきる.

    Hilangkan 「ます」 dari verba, lalu tambahkan 「きる」: 読みます→読みきる.

  3. 「きれる」 adalah bentuk potensial. Fokusnya apakah semuanya bisa diselesaikan dengan kondisi seperti waktu yang tersedia.

    「きれる」 adalah bentuk potensial. Fokusnya apakah semuanya bisa diselesaikan dengan kondisi seperti waktu yang tersedia.

  4. 「きった」 berarti semuanya sudah selesai; 「きれない」 berarti tidak bisa menyelesaikan semuanya.

    「きった」 berarti semuanya sudah selesai; 「きれない」 berarti tidak bisa menyelesaikan semuanya.

  5. Dalam contoh, ia membaca seluruh buku sampai selesai sebelum mengerjakan soal ujian tahun-tahun sebelumnya. 「読んだ」 belum tentu berarti seluruh buku sudah dibaca.

    Dalam contoh, ia membaca seluruh buku sampai selesai sebelum mengerjakan soal ujian tahun-tahun sebelumnya. 「読んだ」 belum tentu berarti seluruh buku sudah dibaca.

  6. 「走りきりました」 juga menekankan bahwa pelari mencapai akhir. Berhenti di tengah jalan tidak berarti larinya selesai.

    「走りきりました」 juga menekankan bahwa pelari mencapai akhir. Berhenti di tengah jalan tidak berarti larinya selesai.

Contoh kalimat

  • 受験生じゅけんせいjukenseiは、わ、wa、最後さいごsaigoまでmadeあきらめずakiramezuにni走りはしりhashiriきりました。kirimashita。

    Peserta ujian berlari sampai akhir tanpa menyerah.

Dalam percakapan

  • A
    模擬もぎ試験しけんの過去問かこもんは、わ、もう全部ぜんぶ解きとききりましたか?か

    A: Apakah kamu sudah menyelesaikan semua soal ujian percobaan tahun-tahun sebelumnya?

  • B
    いいえ、苦手にがて分野

Uji pemahaman

  1. Level 1 · Mengenali

    Kalimat mana yang benar?

  2. Level 1 · Mengenali

    Dengarkan dan pilih artinya

  3. Level 2 · Menyusun

    Susun kata-katanya

    Peserta ujian berhasil berlari sampai akhir tanpa menyerah.

  4. Level 3 · Memakai

    Apa isi bagian kosong?

    受験生は、最後まであきらめずに____。

    Peserta ujian tidak menyerah dan terus berlari sampai akhir.

Tata bahasa lain di tema ini

  • 〜きる・〜きれるmenuntaskan; mampu menuntaskan

Terus berlatih

Tes kosakata bahasa Jepang12 soal adaptif, gratisTes pelafalan bahasa JepangBaca keras-keras dan dapatkan skorLatihan perubahan kata kerjaTantangan konjugasi 10 soalLihat seluruh kursusTata bahasa, kosakata, dan kuis per tema
彼かれkare
はわwa
参考書さんこうしょsankousho
をo
一冊いちさつichisatsu
読みよみyomi
きっki
てte
から、kara、
過去問かこもんkakomon
にni
入りました。はいりました。hairimashita。

Dia membaca seluruh buku referensi sebelum mulai mengerjakan soal-soal ujian tahun lalu.

ぶんや
が
多くおおく
て、
まだ
半分はんぶん
しか
終わっおわっ
て
いません。

B: Belum, karena banyak bidang yang kurang saya kuasai, saya baru menyelesaikan setengahnya.

  • A
    本番ほんばんまで時間じかんはわありませんから、焦らずあせらずにできるところからやりきりましょう。

    A: Karena waktu sampai ujian sebenarnya tidak banyak, mari selesaikan yang bisa kita kerjakan tanpa terburu-buru.

  • 〜ものだ・〜もんだmemang biasanya begitu
    〜にかけてはdalam hal; unggul dalam
    〜はともかくkesampingkan lalu tekankan
    〜ないことはない・〜ないこともないsetuju secara terbatas
    〜も〜ば、〜もmerinci situasi berbeda
    〜にわたって/〜にわたり/〜にわたるmencakup waktu, area, atau kejadian
    〜にもかかわらずmeskipun; berlawanan dugaan
    〜からいうと・〜からいって・〜からいえばdinilai dari; berdasarkan
    〜となると・〜となれば・〜となったらkalau menghadapi situasi
    〜次第だ・〜次第でbergantung pada
    〜ぬくbertahan hingga tuntas
    〜つつsambil melakukan
    Sebelumnya〜にわたって/〜にわたり/〜にわたる
    Berikutnya〜にもかかわらず