〜ぬく~nuku

쓰임과 만드는 법

1. 

   어려운 과제를 만나도 포기하지 않고 끝까지 해요. 그림 속 「やりぬく」의 과정을 보세요.

2. 

   동사의 ます형에서 「ます」를 빼고 「ぬく」를 붙여요: やります→やりぬく.

3. 

   과거형은 「ぬいた」예요. 「やりぬいた」는 끝까지 포기하지 않고 해냈다는 뜻이에요.

4. 

   「考えぬく」는 대충 생각하는 것이 아니라, 문제를 철저히 생각해 충분히 이해한다는 점을 강조해요.

5. 

   예문의 「難しい課題」는 어려움을 나타내요. 「やりぬく」는 그 어려움을 극복하며 끝까지 해내는 점을 강조해요.

6. 

   「一冊読みきる」는 책 한 권을 다 읽는 데, 「やりぬく」는 끝까지 버티는 데 초점이 있어요.

7. 

   교사의 「信じぬく」는 학생의 가능성을 끝까지 믿는다는 뜻이에요. 일정한 양을 전부 끝낸다는 의미가 아니에요.

예문

• 生徒たちせいとたちseitotachiは、わ、wa、難しいむずかしいmuzukashii課題かだいkadaiをo最後さいごsaigoまでmadeやりyariぬくnuku力ちからchikaraをo

회화에서 쓰는 법

확인 문제

1. 1단계 · 알아보기

   올바른 문장은?

   A個別指導を受ける生徒たちは、毎日の自主学習の課題をやりぬくことで、着実に学力を伸ばしています。B個別指導を受ける生徒たちは、毎日の自主学習の課題をやり切ることで、着実に学力を伸ばしています。C個別指導を受ける生徒たちは、毎日の自主学習の課題をやりぬくことで、着実に学力を伸ばしました。D個別指導を受ける生徒たちは、毎日の自主学習の課題を最後までやり通すことで、着実に学力を伸ばしています。

2. 1단계 · 알아보기

   듣고 뜻을 고르세요

   A교사 부족이라는 심각한 문제 속에서도 우리는 학생들의 배움의 터전을 지키기 위해 다양한 노력을 기울이고 있습니다.B심각한 교사 부족 문제에도 불구하고 우리는 학생들의 배움터를 중간에 폐쇄하기 위해 다양한 노력을 기울이고 있습니다.C심각한 교사 부족 문제에도 불구하고 우리는 학생들이 배울 수 있는 새로운 장소를 만들기 위해 다양한 노력을 기울이고 있습니다.D심각한 교사 부족 문제에도 불구하고 우리는 배움의 장소를 외부로 옮기기 위해 다양한 노력을 기울이고 있습니다.

3. 2단계 · 문장 만들기

   단어를 순서대로 놓으세요

   학생들은 어려운 일을 끝까지 보는 능력을 습득했습니다.

   生徒たちは身につけ難しい最後まで生徒たちは、課題をました。力をやりぬく
   확인

4. 3단계 · 활용

   빈칸에 들어갈 말은?

   生徒たちは、難しい課題を最後まで____力を身につけました。

   학생들은 어려운 작업을 끝까지 볼 수 있는 능력을 개발했습니다.

   정답 보기

이 테마의 다른 문법

• 〜ぬく끝까지 해내다

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