Apuntes de la lección · ≈ JLPT N2 · Intermedio 3
lo sorprendente/interesante es que
Coloca una emoción o valoración antes de 「〜ことに」 y después cuenta el hecho que la provoca.
¿Cómo te sientes si alguien te lleva a conocer un lugar? Expresa primero el sentimiento y luego el hecho que lo provoca.
Añade 「ことに」 directamente a los adjetivos い. Con los adjetivos な, conserva 「な」 antes de añadirlo.
Usa los verbos en forma た, como en 「驚いたことに」. Elige palabras que expresen sentimientos o valoraciones.
「ことには」 tiene básicamente el mismo significado. Añadir 「は」 da más énfasis a la presentación del sentimiento.
En el ejemplo, 「面白い」 valora el hecho de que el paisaje se vea distinto por la mañana y al atardecer; no solo describe el paisaje.
El estudiante puede aprender el uso según el contexto 73. La expresión ofrece una explicación clara y cortés. En el diálogo se entiende con este significado.
En el diálogo se entiende con este significado 75. Esta parte muestra un matiz importante.
Esta parte muestra un matiz importante 76. La frase comunica información sobre el viaje.
La frase comunica información sobre el viaje 77. Puedes usar esta expresión en la situación indicada. Aquí se comprueban el significado y el uso.
Nivel 1 · Reconocer
¿Qué frase es correcta?
Nivel 1 · Reconocer
Escucha y elige el significado
Nivel 2 · Construir
Ordena las palabras
Curiosamente, incluso el mismo paisaje se veía completamente distinto por la mañana y al atardecer.
Nivel 3 · Usar
¿Qué va en el hueco?
____、同じ景色でも朝と夕方で全く違って見えました。
Curiosamente, el mismo paisaje se veía completamente distinto por la mañana y al atardecer.
La expresión ofrece una explicación clara y cortés 74. En el diálogo se entiende con este significado. Esta parte muestra un matiz importante.
