Grammaire japonaise · ≈ JLPT N5 · Débutant 3

て形tekei

relier des actions; formuler une demande

「て形」 relie des actions et, avec います, décrit une activité en cours ou une habitude.

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Comment l'utiliser

Repère les actions dans l’image. La forme て suivie de います peut décrire une activité en cours.
La forme て relie aussi des actions successives, comme 「食べて、出かけます」. Elle ne marque pas le temps à elle seule.
Identifie d’abord le groupe du verbe. Pour le groupe 1, regarde la terminaison de la forme du dictionnaire pour trouver la transformation.
Dans le groupe 1, う・つ・る deviennent って. Exemple : 「撮る→撮って」. N’oublie pas le petit っ.
Dans le groupe 1, む・ぶ・ぬ deviennent んで. Exemple : 「遊ぶ→遊んで」. Ici, on utilise で.
Dans le groupe 1, く devient généralement いて : 「書く→書いて」, et non 「書くて」.
Dans le groupe 1, ぐ devient いで : 「泳ぐ→泳いで」. Distingue-le de く → いて.
Dans le groupe 1, す devient して. Exemple : 「話す→話して」. Le radical qui précède reste inchangé.
「行く」 est une exception : 行って. N’applique pas la règle habituelle de く pour dire 行いて.
Pour le groupe 2, enlève る et ajoute て : 「食べる→食べて」. Pas besoin de petit っ.
Dans le groupe 3, 「する→して」. ジョギングする devient aussi ジョギングして.
Dans le groupe 3, 「来る→来て」. Le kanji reste identique, mais la lecture passe de くる à きて. Attention à la prononciation !
Une terminaison en る ne suffit pas pour classer un verbe dans le groupe 2. 「帰る」 est du groupe 1, donc devient 帰って.
La forme て relie les expressions. Ajoute ください pour une demande, ou います pour décrire une activité.
Le で de l’exemple 「遊んでいます」 fait aussi partie de la forme て. Celle-ci ne se termine pas toujours par て.
「毎朝」 indique une habitude régulière. Ici, しています ne signifie pas forcément que la personne court en ce moment.

Phrases d'exemple

公園こうえんkouenでde子供たちこどもたちkodomotachiがga遊んあそんasonでdeいます。いますimasu
Les enfants jouent dans le parc.
私わたしwatashi

Dans une conversation

A
今、いま何なんをしていますか。か
A : Qu'est-ce que vous faites maintenant ?
B
公園こうえんで写真しゃしんを撮っとって

Testez-vous

Niveau 1 · Reconnaître
Quelle phrase est correcte ?
Niveau 1 · Reconnaître
Écoutez et choisissez le sens
Niveau 2 · Construire
Remettez les mots dans l'ordre
Les enfants jouent dans le parc.
Niveau 3 · Utiliser
Que mettre dans le blanc ?
公園で子供たちがいます。
Les enfants jouent dans le parc.

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