JPEDLAB iconJPEDLAB
Enregistrer l'historique

Créez un compte et commencez à jouer

Explorez d’abord, puis enregistrez votre progression quand vous le souhaitez. Aucune adresse e-mail n’est requise.

Commencer gratuitement
Lire en articleCartes
1/19

Repère les actions dans l’image. La forme て suivie de います peut décrire une activité en cours.

››

Notes de leçon · ≈ JLPT N5 · Débutant 3

て形tekei

relier des actions; formuler une demande

「て形」 relie des actions et, avec います, décrit une activité en cours ou une habitude.

Structure
て形
Rōmaji
tekei
JLPT (approx.)
≈ N5
Niveau du cours
Débutant 3
Thème
De la télévision et des magazines

Comment l'utiliser

  1. Repère les actions dans l’image. La forme て suivie de います peut décrire une activité en cours.

Repère les actions dans l’image. La forme て suivie de います peut décrire une activité en cours.

  • La forme て relie aussi des actions successives, comme 「食べて、出かけます」. Elle ne marque pas le temps à elle seule.

    La forme て relie aussi des actions successives, comme 「食べて、出かけます」. Elle ne marque pas le temps à elle seule.

  • Identifie d’abord le groupe du verbe. Pour le groupe 1, regarde la terminaison de la forme du dictionnaire pour trouver la transformation.

    Identifie d’abord le groupe du verbe. Pour le groupe 1, regarde la terminaison de la forme du dictionnaire pour trouver la transformation.

  • Dans le groupe 1, う・つ・る deviennent って. Exemple : 「撮る→撮って」. N’oublie pas le petit っ.

    Dans le groupe 1, う・つ・る deviennent って. Exemple : 「撮る→撮って」. N’oublie pas le petit っ.

  • Dans le groupe 1, む・ぶ・ぬ deviennent んで. Exemple : 「遊ぶ→遊んで」. Ici, on utilise で.

    Dans le groupe 1, む・ぶ・ぬ deviennent んで. Exemple : 「遊ぶ→遊んで」. Ici, on utilise で.

  • Dans le groupe 1, く devient généralement いて : 「書く→書いて」, et non 「書くて」.

    Dans le groupe 1, く devient généralement いて : 「書く→書いて」, et non 「書くて」.

  • Dans le groupe 1, ぐ devient いで : 「泳ぐ→泳いで」. Distingue-le de く → いて.

    Dans le groupe 1, ぐ devient いで : 「泳ぐ→泳いで」. Distingue-le de く → いて.

  • Dans le groupe 1, す devient して. Exemple : 「話す→話して」. Le radical qui précède reste inchangé.

    Dans le groupe 1, す devient して. Exemple : 「話す→話して」. Le radical qui précède reste inchangé.

  • 「行く」 est une exception : 行って. N’applique pas la règle habituelle de く pour dire 行いて.

    「行く」 est une exception : 行って. N’applique pas la règle habituelle de く pour dire 行いて.

  • Pour le groupe 2, enlève る et ajoute て : 「食べる→食べて」. Pas besoin de petit っ.

    Pour le groupe 2, enlève る et ajoute て : 「食べる→食べて」. Pas besoin de petit っ.

  • Dans le groupe 3, 「する→して」. ジョギングする devient aussi ジョギングして.

    Dans le groupe 3, 「する→して」. ジョギングする devient aussi ジョギングして.

  • Dans le groupe 3, 「来る→来て」. Le kanji reste identique, mais la lecture passe de くる à きて. Attention à la prononciation !

    Dans le groupe 3, 「来る→来て」. Le kanji reste identique, mais la lecture passe de くる à きて. Attention à la prononciation !

  • Une terminaison en る ne suffit pas pour classer un verbe dans le groupe 2. 「帰る」 est du groupe 1, donc devient 帰って.

    Une terminaison en る ne suffit pas pour classer un verbe dans le groupe 2. 「帰る」 est du groupe 1, donc devient 帰って.

  • La forme て relie les expressions. Ajoute ください pour une demande, ou います pour décrire une activité.

    La forme て relie les expressions. Ajoute ください pour une demande, ou います pour décrire une activité.

  • Le で de l’exemple 「遊んでいます」 fait aussi partie de la forme て. Celle-ci ne se termine pas toujours par て.

    Le で de l’exemple 「遊んでいます」 fait aussi partie de la forme て. Celle-ci ne se termine pas toujours par て.

  • 「毎朝」 indique une habitude régulière. Ici, しています ne signifie pas forcément que la personne court en ce moment.

    「毎朝」 indique une habitude régulière. Ici, しています ne signifie pas forcément que la personne court en ce moment.

    • Phrases d'exemple

    • 公園こうえんkouenでde子供たちこどもたちkodomotachiがga遊んあそんasonでdeいます。いますimasu

      Les enfants jouent dans le parc.

    • 私わたしwatashiはわwa毎朝まいあさmaiasaジョギングじょぎんぐjoginguをoしshiてteいます。いますimasu

      Je fais du jogging tous les matins.

    Dans une conversation

    • A
      今、いま何なんをしていますか。か

      A : Qu'est-ce que vous faites maintenant ?

    • B
      公園こうえんで写真しゃしんを撮っとっています。います

      B : Je prends des photos dans le parc.

    • A
      へえ、へえどこで撮っとっているんですか。か

      A : Ah, où prenez-vous les photos ?

    • B
      この近くちかくの商店街しょうてんがいで撮っとっています。います

      B : Je les prends dans la rue commerçante près d'ici.

    Testez-vous

    1. Quelle phrase est correcte ?

      1. 公園で子供たちが遊んでいます。
      2. 公園で子供たちが遊びています。
      3. 公園で子供たちが遊んであります。
      4. 公園で子供たちが遊びますしています。
      Voir la réponse

      Réponse: A 公園で子供たちが遊んでいます。

    2. Quelle phrase est correcte ?

      1. 私は毎朝ジョギングをしています。
      2. 私は毎朝ジョギングをしてあります。
      3. 私は毎朝ジョギングをしいています。
      4. 私は毎朝ジョギングをしていまする。
      Voir la réponse

      Réponse: A 私は毎朝ジョギングをしています。

    3. Quelle phrase est correcte ?

      1. 彼はカフェで本を読んでいます。
      2. 彼はカフェで本を読みています。
      3. 彼はカフェで本を読んであります。
      4. 彼はカフェで本を読みますしています。
      Voir la réponse

      Réponse: A 彼はカフェで本を読んでいます。

    Faire le quiz

    Autres points de grammaire du thème

    • 〜そうですinformation rapportée
    • 〜て／〜でcause et conséquence
    • 〜たらcondition hypothétique
    • 〜と思いますexprimer son opinion
    • 〜ても／〜でもmême si… quand même
    • て形relier des actions; formuler une demande
    • 〜ていますétat qui persiste après un changement
    Précédent〜ても／〜でもSuivant〜ています

    Continuer à pratiquer

    Test de vocabulaire japonais12 questions adaptatives, gratuitTestez votre prononciationLisez à voix haute, obtenez un scorePratiquer les formes verbalesDéfi de conjugaison en 10 questionsVoir tout le coursGrammaire, vocabulaire et quiz par thème
    Voir tout le cours
    Débutant 3
    De la télévision et des magazines