JPEDLAB iconJPEDLAB
Simpan riwayat

Buat akun dan langsung bermain

Jelajahi dulu, lalu simpan progres saat kamu siap. Tidak perlu alamat email.

Mulai gratis
Baca sebagai artikelKartu
Lihat seluruh kursus›Menengah 2›Komunikasi penuh perhatian dan ungkapan perasaan

Tata bahasa Jepang · ≈ JLPT N3 · Menengah 2

〜くせに~kuse ni

pertentangan bernada mencela

Gunakan 「〜くせに」 untuk menegur atau mengkritik seseorang atas pertentangan, sering dengan nada kesal.

Mulai pelajaran interaktifKartu bergambar, audio, dan latihan bicara

Cara memakainya

  1. Sudah berjanji pasti akan menghubungi, tetapi tidak ada kabar. Lihat ekspresinya: apa yang ia salahkan dari orang itu?

    Sudah berjanji pasti akan menghubungi, tetapi tidak ada kabar. Lihat ekspresinya: apa yang ia salahkan dari orang itu?

  2. Bagian awal menyebut peran, keadaan, atau ucapan seseorang. Bagian berikutnya bertentangan dengan harapan yang muncul dari hal itu.

    Bagian awal menyebut peran, keadaan, atau ucapan seseorang. Bagian berikutnya bertentangan dengan harapan yang muncul dari hal itu.

  3. Tambahkan 「くせに」 pada bentuk biasa verba dan adjektiva い. Dalam contoh, bentuknya 「言ったくせに」.

    Tambahkan 「くせに」 pada bentuk biasa verba dan adjektiva い. Dalam contoh, bentuknya 「言ったくせに」.

  4. Nomina memakai 「のくせに」, sedangkan adjektiva な memakai 「なくせに」. Perhatikan bentuk penghubungnya.

    Nomina memakai 「のくせに」, sedangkan adjektiva な memakai 「なくせに」. Perhatikan bentuk penghubungnya.

  5. Penutur bukan sekadar menunjukkan pertentangan, tetapi juga menyalahkan atau mengkritik orang itu, sering dengan rasa kesal atau meremehkan.

    Penutur bukan sekadar menunjukkan pertentangan, tetapi juga menyalahkan atau mengkritik orang itu, sering dengan rasa kesal atau meremehkan.

  6. Nadanya cukup tajam. Mengatakannya langsung dapat menyakiti perasaan orang, dan terutama kepada atasan bisa terdengar tidak sopan.

    Nadanya cukup tajam. Mengatakannya langsung dapat menyakiti perasaan orang, dan terutama kepada atasan bisa terdengar tidak sopan.

  7. Kalimat pertama menyebut janji yang diucapkan orang itu sendiri. Yang dipersoalkan: sudah berjanji, mengapa tidak menghubungi?

    Kalimat pertama menyebut janji yang diucapkan orang itu sendiri. Yang dipersoalkan: sudah berjanji, mengapa tidak menghubungi?

  8. Kalimat kedua mendasarkan kritik pada perannya sebagai perwakilan: seharusnya bertanggung jawab menyampaikan informasi, tetapi malah lupa memberi kabar.

    Kalimat kedua mendasarkan kritik pada perannya sebagai perwakilan: seharusnya bertanggung jawab menyampaikan informasi, tetapi malah lupa memberi kabar.

  9. Kedua kalimat juga dapat menunjukkan rasa heran dengan 「のに」. 「くせに」 lebih menonjolkan kekesalan terhadap orang itu.

    Kedua kalimat juga dapat menunjukkan rasa heran dengan 「のに」. 「くせに」 lebih menonjolkan kekesalan terhadap orang itu.

Contoh kalimat

  • 自分じぶんjibunで「でde必ずかならずkanarazu連絡れんらくrenrakuする」するsuruとto言ったくせいったくせittakuseに、ni、何なんnanもmo送っおくっ

Dalam percakapan

Uji pemahaman

  1. Level 1 · Mengenali

    Kalimat mana yang benar?

  2. Level 1 · Mengenali

    Dengarkan dan pilih artinya

  3. Level 2 · Menyusun

    Susun kata-katanya

    Meskipun dia sendiri berkata: 「Saya pasti akan menghubungi Anda」, dia tidak mengirim apa pun kepada saya.

  4. Level 3 · Memakai

    Apa isi bagian kosong?

    自分で「必ず連絡する」と言った____、何も送ってきませんでした。

    Meskipun dia sendiri berkata: 「Saya pasti akan menghubungi Anda」, dia tidak mengirim apa pun kepada saya.

Tata bahasa lain di tema ini

  • 〜くせにpertentangan bernada mencela

Terus berlatih

Tes kosakata bahasa Jepang12 soal adaptif, gratisTes pelafalan bahasa JepangBaca keras-keras dan dapatkan skorLatihan perubahan kata kerjaTantangan konjugasi 10 soalLihat seluruh kursusTata bahasa, kosakata, dan kuis per tema
okut
てte
きませんでした。kimasendeshita。

Meskipun dia sendiri berkata “Saya pasti akan menghubungi”, dia tidak mengirim apa pun.

  • A
    佐藤さんさとうさんはわ自分じぶんが確認かくにん不足ふそくだったくせに、こちらのミスみすだと思いおもい込んこんでいたみたいです。

    A: Meskipun Sato-san sendiri kurang teliti memeriksa, tampaknya dia mengira itu kesalahan kami. (E2601)

  • 代表者だいひょうしゃdaihyoushaのnoくせkuseに、ni、大事な連絡だいじなれんらくdaijinarenrakuをo忘れわすれwasureてteいました。imashita。

    Meskipun menjadi perwakilan, dia melupakan pemberitahuan penting.

  • B
    そうなんですか。勘違いかんちがいだと分かっわかって、誤解ごかいはわ解けましたとけましたか。

    B: Benarkah? Setelah tahu bahwa itu salah paham, apakah kesalahpahamannya sudah terselesaikan?

  • A
    はい、メールめーるを読みよみ直しなおして自分じぶんの間違いまちがいに気づいたようで、きづいたようで、謝っあやまってくれました。

    A: Ya, tampaknya dia menyadari kesalahannya setelah membaca ulang email, lalu meminta maaf kepada saya.

  • 〜のことなんですがmembuka topik dengan sopan
    〜させていただけませんかmeminta izin dengan sopan
    〜ものですからmenjelaskan alasan dengan halus
    〜の代わりに・〜に代わってsebagai pengganti; alih-alih
    〜おかげでberkat; hasil yang baik
    〜おかげだmengaitkan hasil baik dengan jasa
    〜せいでmenyalahkan penyebab hasil buruk
    〜に決まっているsangat yakin; pasti
    人を〜にさせるmemicu perasaan
    〜ことはないtidak perlu
    〜のことになると・〜のこととなるとkalau soal
    人にしたら・人にすればdari sudut pandang
    人にしてみたら・人にしてみればdari sudut pandang
    〜たびにsetiap kali
    〜ば・〜ならばjika; apabila
    〜たら・〜ためにjika; demi
    Sebelumnya〜おかげだ
    Berikutnya〜せいで