〜ついでに~ tsuide ni

Cara memakainya

1. 

   Mana tujuan utamanya? Pergi ke Kyoto adalah tujuan utama, lalu sekalian mampir ke Nara.

2. 

   Letakkan kegiatan utama di depan: verba bentuk kamus atau bentuk た, atau nomina + の. Kegiatan tambahan ada di belakang.

3. 

   Contoh memakai 「行った」: perjalanan ke Kyoto menjadi kesempatan untuk mengunjungi Nara juga, bukan sekadar menyatakan urutan kejadian.

4. 

   Dalam contoh 「食べる」, waktu makan siang menjadi kesempatan untuk bertanya tentang tempat yang direkomendasikan. Bisa bertanya sambil makan, tanpa harus selesai makan dulu.

Contoh kalimat

• 京都きょうとkyoutoにni行ったついでいったついでittatsuideに、ni、奈良ならnaraにniもmo寄りました。よりました。yorimashita。

  Saat pergi ke Kyoto, saya sekalian mampir ke Nara.

  Latihan AIGuru
• Latihan AIGuru

Dalam percakapan

• A
  旅先たびさきでどこかついでに寄った場所よったばしょはわありましたか？か

  A: Selama perjalanan, apakah ada tempat yang kamu datangi sekalian?

  Latihan AIGuru
• B
  ええ、隠れた名所かくれためいしょを訪れる
  Latihan AIGuru

Uji pemahaman

1. Level 1 · Mengenali

   Kalimat mana yang benar?

   A境内を散策するついでに、参道にある売店で地元のお菓子を購入しました。B境内を散策するで、参道にある売店で地元のお菓子を購入しました。C境内を散策するついでで、参道にある売店で地元のお菓子を購入しました。D境内を散策するついでについでに、参道にある売店で地元のお菓子を購入しました。

2. Level 1 · Mengenali

   Dengarkan dan pilih artinya

   ASambil berjalan-jalan di dalam kompleks kuil, saya membeli penganan setempat di toko sepanjang jalan menuju kuil.BSetelah berjalan-jalan di dalam kompleks kuil, saya beristirahat dan minum teh di toko.CUntuk berjalan-jalan di dalam kompleks kuil, saya terlebih dahulu kembali ke pintu masuk jalan menuju kuil.DSambil berjalan-jalan di dalam kompleks kuil, saya juga memotret papan petunjuk.

3. Level 2 · Menyusun

   Susun kata-katanya

   Saat pergi ke Kyoto, saya juga sempat mampir ke Nara.

   行った京都に奈良にもせっかくました。ついでに、寄り
   Cek

4. Level 3 · Memakai

   Apa isi bagian kosong?

   京都に行った____、奈良にも寄りました。

   Saat pergi ke Kyoto, saya juga sempat mampir ke Nara.

   Lihat jawaban

Tata bahasa lain di tema ini

• 〜ついでにsekalian; sambil ada kesempatan

Terus berlatih