JPEDLAB iconJPEDLAB
บันทึกประวัติการเรียน

สร้างบัญชีแล้วเริ่มเล่นได้เลย

ลองสำรวจก่อนได้ แล้วค่อยบันทึกความคืบหน้าเมื่อพร้อม ไม่ต้องใช้อีเมล

เริ่มฟรี
อ่านแบบบทความการ์ด
ดูคอร์สทั้งหมด›ระดับกลาง 2›เหตุฉุกเฉินและการปฏิบัติเพื่อความปลอดภัย

ไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น · ≈ JLPT N2 · ระดับกลาง 2

〜ものだ・〜ものではない~mono da / ~mono dewa nai

สิ่งที่ควรหรือไม่ควรทำ

ใช้「〜ものだ」บอกสิ่งที่ควรทำ และ「〜ものではない」เตือนสิ่งที่ไม่ควรทำ

เริ่มบทเรียนแบบโต้ตอบการ์ดภาพประกอบ เสียง และฝึกพูด

วิธีใช้

  1. ตอนอพยพ ควรทำแบบไหน? ดูภาพแล้วตัดสินจากหลักปฏิบัติทั่วไปที่ทุกคนควรทำตาม

    ตอนอพยพ ควรทำแบบไหน? ดูภาพแล้วตัดสินจากหลักปฏิบัติทั่วไปที่ทุกคนควรทำตาม

  2. 「協力するものだ」หมายถึงควรช่วยเหลือกัน โดยพูดถึงสิ่งที่ควรทำว่าเป็นเรื่องที่ใคร ๆ ก็รู้

    「協力するものだ」หมายถึงควรช่วยเหลือกัน โดยพูดถึงสิ่งที่ควรทำว่าเป็นเรื่องที่ใคร ๆ ก็รู้

  3. 「勝手に行動するものではない」เป็นคำตักเตือนว่าไม่ควรทำอะไรตามใจตัวเอง

    「勝手に行動するものではない」เป็นคำตักเตือนว่าไม่ควรทำอะไรตามใจตัวเอง

  4. รูปบอกเล่าใช้คำกริยารูปพจนานุกรม+「ものだ」 เช่น 「協力する+ものだ」

    รูปบอกเล่าใช้คำกริยารูปพจนานุกรม+「ものだ」 เช่น 「協力する+ものだ」

  5. รูปปฏิเสธก็ต่อกับคำกริยารูปพจนานุกรม: 「行動する+ものではない」 ส่วนปฏิเสธอยู่ด้านหลัง

    รูปปฏิเสธก็ต่อกับคำกริยารูปพจนานุกรม: 「行動する+ものではない」 ส่วนปฏิเสธอยู่ด้านหลัง

  6. รูปสุภาพคือ 「ものです/ものではありません」 ความหมายว่าควรหรือไม่ควรทำยังเหมือนเดิม

    รูปสุภาพคือ 「ものです/ものではありません」 ความหมายว่าควรหรือไม่ควรทำยังเหมือนเดิม

  7. ทุกคนในศูนย์พักพิงต่างลำบาก ใช้ 「静かに過ごすものです」 เตือนให้เงียบเพื่อคำนึงถึงผู้อื่น

    ทุกคนในศูนย์พักพิงต่างลำบาก ใช้ 「静かに過ごすものです」 เตือนให้เงียบเพื่อคำนึงถึงผู้อื่น

  8. 「ものだ」ในบทนี้เน้นสิ่งที่ควรทำเป็นธรรมดา น้ำเสียงเป็นเชิงสั่งสอน จึงควรคำนึงถึงผู้ฟัง

    「ものだ」ในบทนี้เน้นสิ่งที่ควรทำเป็นธรรมดา น้ำเสียงเป็นเชิงสั่งสอน จึงควรคำนึงถึงผู้ฟัง

ประโยคตัวอย่าง

  • 避難ひなんhinanするsuru時ときtokiは、わ、wa、周りまわりmawariのno人ひとhitoとto協力きょうりょくkyouryokuするsuruものmono

ในบทสนทนา

ทดสอบความเข้าใจ

  1. ระดับ 1 · จำได้

    ประโยคใดถูกต้อง?

  2. ระดับ 1 · จำได้

    ฟังแล้วเลือกความหมาย

  3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

    เรียงคำให้ถูกต้อง

    เมื่อเกิดภัยพิบัติเราควรให้ความสำคัญในการช่วยเหลือผู้ที่จำเป็นต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษ เช่น ผู้สูงอายุและทารก

  4. ระดับ 3 · ใช้จริง

    ช่องว่างควรเติมอะไร?

    避難する時は、周りの人と協力する____。

    เมื่อจะอพยพควรให้ความร่วมมือกับคนรอบข้าง

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

  • 〜ものだ・〜ものではないสิ่งที่ควรหรือไม่ควรทำ

ฝึกต่อ

แบบทดสอบคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่น12 ข้อแบบปรับระดับ ฟรีทดสอบการออกเสียงภาษาญี่ปุ่นอ่านออกเสียงแล้วรับคะแนนฝึกผันคำกริยาชาเลนจ์การผันกริยา 10 ข้อดูคอร์สทั้งหมดไวยากรณ์ คำศัพท์ และแบบทดสอบตามหัวข้อ
です。desu。

เวลาอพยพ ควรร่วมมือกับคนรอบข้าง

  • A
    避難所ひなんしょで生活せいかつする時ときは、わ、どのようなことに注意ちゅういすればいいですか。

    A: เวลาอยู่ในศูนย์พักพิง ควรระวังเรื่องอะไรบ้าง

  • B
    お互いおたがいに大変な状況たいへんなじょうきょうですから、周囲しゅういに配慮はいりょして静かに過ごすしずかにすごすものですよ。

    B: เพราะทุกคนต่างอยู่ในสถานการณ์ที่ลำบาก เราควรคำนึงถึงคนรอบข้างและใช้ชีวิตอย่างเงียบ ๆ

  • 避難中ひなんちゅうhinanchuuに、ni、勝手にかってにkatteni別べつbetsuのno道みちmichiへえe行くいくikuものmonoでdeはわwaありません。arimasen。

    ระหว่างอพยพ ไม่ควรไปทางอื่นตามอำเภอใจ

  • A
    そうですね、自分じぶん勝手にかってに行動こうどうするものではわありませんね。気きをつけて過ごします。すごします。

    A: นั่นสินะ ไม่ควรทำอะไรตามใจตัวเอง ฉันจะระวังตัวให้ดี

  • 〜によって/〜により/〜による〜สาเหตุและผลที่เกิดขึ้น
    〜恐れがあるความเสี่ยงของเหตุไม่พึงประสงค์
    〜そうにないんですがดูไม่น่าจะเกิด พร้อมเกริ่นปัญหา
    〜とかでบอกสาเหตุคร่าว ๆ ว่า...
    〜てしまったようなんですคาดว่าเกิดเหตุไม่ตั้งใจ
    〜ところへ・に・をเหตุการณ์ในจังหวะนั้น
    〜につれてการเปลี่ยนแปลงที่ค่อย ๆ เกิดควบคู่กัน
    〜とおりに・〜どおりにตาม.../อย่างที่...
    〜際に・〜際はเมื่อ... (เป็นทางการ)
    〜ことคำสั่งหรือข้อกำหนด
    〜たままคงสภาพเดิมไว้
    〜だらけเต็มไปด้วยสิ่งไม่น่าพอใจ
    ก่อนหน้า〜につれて
    ถัดไป〜とおりに・〜どおりに