〜おかげで~okage de

วิธีใช้

1. 

   คำอธิบายของครูทำให้เกิดผลดีอะไร? ใช้รูปนี้เชื่อมเหตุที่ช่วยให้สำเร็จกับผลดีที่เกิดขึ้น

2. 

   ดู 「の」 สีส้ม: เติม 「の」 หลังคำนาม แล้วต่อด้วย 「おかげで」 เพื่อบอกเหตุที่ช่วยให้เกิดผลดี

3. 

   คำกริยาใช้รูปธรรมดาต่อได้เลย ใน 「説明してくれたおかげで」 ไม่ต้องเติม 「の」

4. 

   เหตุนั้นอาจเป็นการกระทำของตัวเองก็ได้ การจัดเนื้อความทำให้ข้อความอ่านง่ายขึ้น ผลดีแบบนี้ก็ใช้รูปนี้ได้

5. 

   ในประโยคตัวอย่าง ครูและเพื่อนช่วยผู้พูด 「おかげで」 แสดงว่าผู้พูดเห็นคุณค่าของความช่วยเหลือนั้นและรู้สึกขอบคุณ

ประโยคตัวอย่าง

• 先生せんせいsenseiがga分かりやすくわかりやすくwakariyasuku説明せつめいsetsumeiしshiてteくれたおかげkuretaokageで、de、メッセージめっせーじmesseejiのno意味いみimi

ในบทสนทนา

ทดสอบความเข้าใจ

1. ระดับ 1 · จำได้

   ประโยคใดถูกต้อง?

   A担当者が念のため確かめてくれたおかげで、集合時間の変更点に気づけました。B担当者が念のため確かめてくれたせいで、集合時間の変更点に気づけました。C担当者が念のため確かめてくれたために、集合時間の変更点に気づけました。D担当者が念のため確かめてくれたわけで、集合時間の変更点に気づけました。

2. ระดับ 1 · จำได้

   ฟังแล้วเลือกความหมาย

   Aขอบคุณความเอาใจใส่ของบุคคลอื่น ความไว้วางใจซึ่งกันและกันของเราจึงลึกซึ้งยิ่งขึ้นBเพื่อที่จะตอบอีกฝ่ายอย่างสุภาพ ฉันจึงจัดระเบียบสิ่งที่อยากพูดไว้ในสมุดบันทึกล่วงหน้าCเพื่อให้เกิดความไว้วางใจมากขึ้น ฉันรู้สึกอีกครั้งว่าการรักษาสัญญาเป็นสิ่งสำคัญDหลังจากใคร่ครวญถึงช่วงเวลาที่ฉันไม่มีน้ำใจมากพอ ฉันจึงตัดสินใจปรับปรุงในการโต้ตอบครั้งต่อไป

3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

   เรียงคำให้ถูกต้อง

   ขอขอบคุณทุกคนที่แบ่งปันข้อมูล เราจึงสามารถป้องกันข้อผิดพลาดในการสื่อสารได้ในครั้งนี้

   でも情報を全員で共有したおかげで、今回の伝達ミスを防ぐことができました。
   ตรวจ

4. ระดับ 3 · ใช้จริง

   ช่องว่างควรเติมอะไร?

   先生が分かりやすく説明してくれた____、メッセージの意味を正しく理解できました。

   ต้องขอบคุณคำอธิบายที่ชัดเจนของอาจารย์ ทำให้ฉันเข้าใจข้อความได้อย่างถูกต้อง

   ดูเฉลย

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

• 〜おかげでเพราะ...จึงได้ผลดี

ฝึกต่อ