〜も〜ば、〜も~mo ~ba, ~mo

วิธีใช้

1. 

   ในมหาวิทยาลัยเดียวกัน มีทั้งวิชาที่มีงานเยอะ และวิชาที่ให้คะแนนจากการสอบเท่านั้น

2. 

   「も」 ทั้งสองตัวใช้ยกสถานการณ์ต่าง ๆ คู่กัน หมายถึง “มีทั้ง…และ…” หรือ “บางอย่าง…บางอย่าง…”

3. 

   「ば」 ตรงนี้ไม่ได้แสดงเงื่อนไข ทั้งสองสถานการณ์มีอยู่ โดยไม่ได้บอกลำดับก่อนหลังหรือความเป็นเหตุเป็นผล

4. 

   ในตัวอย่างโรงเรียน กฎสองแบบเป็นของคนละโรงเรียน ไม่ใช่โรงเรียนเดียวที่ทั้งเข้มงวดและให้อิสระ

5. 

   ตัวอย่างชีวิตเรียนต่อต่างประเทศยกทั้งความสุขและความลำบากคู่กัน แสดงว่าชีวิตแบบเดียวกันก็มีหลายด้านได้

ประโยคตัวอย่าง

• 日本にっぽんnipponのno学校がっこうgakkouにniは、わ、wa、規則きそくkisokuがga厳しいきびしいkibishiiところtokoroもmoあれare

ในบทสนทนา

ทดสอบความเข้าใจ

1. ระดับ 1 · จำได้

   ประโยคใดถูกต้อง?

   A頭髪に関する校則には、学生にとって必要な規範だと言う人もいれば、時代に合わないと言う人もいます。B頭髪に関する校則には、学生にとって必要な規範だと言う人もいるし、時代に合わないと言う人もいます。C頭髪に関する校則には、学生にとって必要な規範だと言う人もいれば、時代に合わないと言う人もいますよ。D頭髪に関する校則には、学生にとって必要な規範だと考える人もいます。

2. ระดับ 1 · จำได้

   ฟังแล้วเลือกความหมาย

   Aในการลงทะเบียนเรียน บางวันมีวิชาบังคับหลายคาบ ส่วนวันอื่น ๆ ก็มีสัมมนาวิชาเลือกBมีหลายวันที่ชั้นเรียนแน่นในตอนเช้า และวันที่มีเวลาว่างมากในช่วงบ่ายCก่อนสอบ มีวันที่ห้องสมุดจะเนืองแน่น และวันที่คุณสามารถอ่านหนังสือเงียบๆ ได้Dมีวันที่กิจกรรมชมรมมีชีวิตชีวา และวันที่กำหนดเวลาการมอบหมายงานล้นเหลือ

3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

   เรียงคำให้ถูกต้อง

   โรงเรียนบางแห่งในญี่ปุ่นมีกฎที่เข้มงวด ในขณะที่บางแห่งค่อนข้างฟรี

   規則が厳しいところも自由なところも学校には、比較的あれば、学校ごとにあります。日本の
   ตรวจ

4. ระดับ 3 · ใช้จริง

   ช่องว่างควรเติมอะไร?

   日本の学校には、規則が厳しいところもあれば、比較的自由なところも____。

   ในโรงเรียนของญี่ปุ่น บางแห่งเข้มงวดเรื่องกฎเกณฑ์ ในขณะที่บางแห่งค่อนข้างเป็นอิสระ

   ดูเฉลย

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

• 〜も〜ば、〜もแจกแจงสถานการณ์ต่างกัน

ฝึกต่อ