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看表情和句尾:她在冷静说明,还是希望朋友理解自己的苦恼?

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课程笔记 · ≈ JLPT N3 · 中级 3

〜もん・〜んだもん~mon / ~n da mon

带情绪的理由或辩解

亲近的人之间用「〜もん/〜んだもん」说明理由,并希望对方体谅。

用法讲解

  1. 看表情和句尾:她在冷静说明,还是希望朋友理解自己的苦恼?

    看表情和句尾:她在冷静说明,还是希望朋友理解自己的苦恼?

  2. 「もん/んだもん」在口语中说明理由,带有希望对方理解的情绪。

    「もん/んだもん」在口语中说明理由,带有希望对方理解的情绪。

  3. 被问到原因时,可用来为自己辩解;语气柔软时,也有撒娇的感觉。

    被问到原因时,可用来为自己辩解;语气柔软时,也有撒娇的感觉。

  4. 常用于朋友、家人等亲近的人之间;也可能显得孩子气,要留意对象。

    常用于朋友、家人等亲近的人之间;也可能显得孩子气,要留意对象。

  5. 第一句先用「ないもん」说原因,再说难翻译;理由后也能接结果。

    第一句先用「ないもん」说原因,再说难翻译;理由后也能接结果。

  6. 第二句只说「難しいんだもん」就能回应原因,想让对方体谅的意思更明显。

    第二句只说「難しいんだもん」就能回应原因,想让对方体谅的意思更明显。

例句

  • 母語ぼごbogo
にni
はわwa
同じおなじonaji
表現ひょうげんhyougen
がga
ないnai
もん、mon、
訳すやくすyakusu
のno
がga
難しいむずかしいmuzukashii
よ。yo。

因为母语中没有相同的表达方式嘛,很难翻译的。

  • 難しいむずかしいmuzukashiiんnだdaもんmon

    因为很难嘛。

  • 会话中的用法

    • A
      「どうどうして擬音ぎおん語ごの練習れんしゅうをそんなに嫌がるそんなにいやがるの?」の

      A:“你为什么那么讨厌练习拟声词?”

    • B
      「だだって使い分けつかいわけが難しいむずかしいんだもん、いらいらしてくるんだよ。」よ。

      B:“因为区分它们的用法很难嘛,太让人烦躁了。”

    • A
      「ででも、感覚かんかくで覚えおぼえていくうちにすっきりするよ。」よ。

      A:“不过,在凭感觉记忆的过程中,你就会觉得豁然开朗了。”

    小测验

    1. 第1级 · 识别

      哪个句子是正确的?

    2. 第1级 · 识别

      听录音,选出意思

    3. 第2级 · 组句

      把词语排成正确的句子

      母语里没有同样的表达,所以很难翻译。

    4. 第3级 · 运用

      空格里应该填什么?

      母語には同じ表現がない____、訳すのが難しいよ。

      母语里没有相同的表达,所以很难翻译。

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    • 〜もん・〜んだもん带情绪的理由或辩解
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    • 〜ところだった差点发生;险些做了
    • 〜てたまらない强烈得难以抑制
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    • 〜くらい・〜ぐらい用具体情况体现程度
    上一个〜っこない下一个〜ほど・〜くらい・〜ぐらい

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