JPEDLAB iconJPEDLAB
Lernverlauf speichern

Konto erstellen und losspielen

Schau dich zuerst um und speichere deinen Fortschritt, wenn du bereit bist. Keine E-Mail-Adresse erforderlich.

Kostenlos starten
Als Artikel lesenKarten
1/10

Schau auf die Pfeile: Welche Rolle spielen die Unterlagen und das Gespräch, wenn man die kleine Stadt kennenlernt? Beide sind Brücken zu Informationen.

››

Lektionsnotizen · ≈ JLPT N3 · Mittelstufe 2

〜を通して・〜を通じて~o tooshite / ~o tsuujite

durch ein Mittel

Nach einem Nomen nennt 「〜を通して・〜を通じて」 ein Mittel, durch das du etwas erfährst oder verstehst.

So funktioniert es

  1. Schau auf die Pfeile: Welche Rolle spielen die Unterlagen und das Gespräch, wenn man die kleine Stadt kennenlernt? Beide sind Brücken zu Informationen.

    Schau auf die Pfeile: Welche Rolle spielen die Unterlagen und das Gespräch, wenn man die kleine Stadt kennenlernt? Beide sind Brücken zu Informationen.

  2. Nach einem Nomen drückt 「を通して／を通じて」 aus, dass man durch eine Person, eine Sache oder einen bestimmten Weg etwas tut oder erreicht.

Nach einem Nomen drückt 「を通して／を通じて」 aus, dass man durch eine Person, eine Sache oder einen bestimmten Weg etwas tut oder erreicht.

  • Die Unterlagen liefern historische Informationen. Hier sind sie das Mittel, durch das man Wissen erlangt; die Geschichte der Stadt ist der Inhalt, den man kennenlernt.

    Die Unterlagen liefern historische Informationen. Hier sind sie das Mittel, durch das man Wissen erlangt; die Geschichte der Stadt ist der Inhalt, den man kennenlernt.

  • Nach dem Gespräch mit einem Einheimischen versteht man das Leben in der kleinen Stadt. Das Gespräch ist der Weg dorthin, das Verständnis des Lebens ist das Ergebnis.

    Nach dem Gespräch mit einem Einheimischen versteht man das Leben in der kleinen Stadt. Das Gespräch ist der Weg dorthin, das Verständnis des Lebens ist das Ergebnis.

  • Um mehr über den Hintergrund einer historischen Stätte zu erfahren, kann man die Erklärung eines Reiseführers nutzen. Die Erklärung ist das Mittel, das zum Verständnis führt.

    Um mehr über den Hintergrund einer historischen Stätte zu erfahren, kann man die Erklärung eines Reiseführers nutzen. Die Erklärung ist das Mittel, das zum Verständnis führt.

  • Wenn ein Mittel oder ein Weg gemeint ist, haben beide Formen im Wesentlichen dieselbe Bedeutung. Beide können im Bild auf 「資料」 und 「会話」 folgen.

    Wenn ein Mittel oder ein Weg gemeint ist, haben beide Formen im Wesentlichen dieselbe Bedeutung. Beide können im Bild auf 「資料」 und 「会話」 folgen.

  • Hier bedeutet „durch“, dass man mithilfe eines Mittels Informationen erhält, nicht dass man körperlich durch einen Ort oder Gegenstand hindurchgeht.

    Hier bedeutet „durch“, dass man mithilfe eines Mittels Informationen erhält, nicht dass man körperlich durch einen Ort oder Gegenstand hindurchgeht.

    • Beispielsätze

    • 観光かんこうkankou案内所あんないしょannaishoのno資料しりょうshiryouをo通しとおしtooshiて、te、町まちmachiのno歴史れきしrekishiをo知るしるshiruことkotoがgaできました。dekimashita。

      Durch die Materialien der Touristeninformation konnte ich etwas über die Geschichte der Stadt erfahren.

    • 地元じもとjimotoのno人ひとhitoとtoのno会話かいわkaiwaをo通じつうじtsuujiて、te、このkono町まちmachiのno

    Im Gespräch

    • A
      この遺跡いせきの歴史れきしについて、もっと詳しくくわしく知りたいですしりたいですね。

      Ich würde gern mehr über die Geschichte dieser Ruinen erfahren.

    • B
      それなら、現地げんちガイドがいどの解説かいせつを通しとおして、当時とうじの背景はいけいを深くふかく知るしることができますよ。

      Dann können Sie durch die Erklärungen eines örtlichen Reiseführers viel über die damaligen Hintergründe erfahren.

    • A
      なるほど。では、わ、ガイドがいどツアーつあーに申しもうし込んこんでみましょう。

      Ach so. Dann melden wir uns für eine Führung an.

    Teste dich

    1. Stufe 1 · Erkennen

      Welcher Satz ist richtig?

    2. Stufe 1 · Erkennen

      Hör zu und wähle die Bedeutung

    3. Stufe 2 · Bauen

      Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge

      Durch die Unterlagen in der Touristinformation konnte ich die Geschichte der Stadt kennenlernen.

    4. Stufe 3 · Anwenden

      Was gehört in die Lücke?

      観光案内所の資料____、町の歴史を知ることができました。

      Durch die Unterlagen des Touristeninformationszentrums konnte ich die Geschichte der Stadt kennenlernen.

    Mehr Grammatik zu diesem Thema

    • 〜に囲まれている・〜に囲まれたvon etwas umgeben sein
    • 〜が〜を占める・〜が占めるeinen Anteil ausmachen
    • 〜がちoft dazu neigen
    • 〜に比べてim Vergleich zu
    • 〜に備えてsich vorbereiten auf
    • 〜に代わって・〜に代わりanstelle von
    • 〜のような・〜のようにBeispiele wie
    • 〜としてals
    • 〜に限るam besten ist
    • 〜を中心にmit … als Mittelpunkt
    • 〜をはじめとしてdarunter als Beispiel
    • 〜を通して・〜を通じてdurch ein Mittel
    • 〜ことからaufgrund der Tatsache
    • 〜といえばwenn man von … spricht
    • 〜というとwenn man von … spricht
    Zurück〜をはじめとしてWeiter〜ことから

    Weiter üben

    Japanisch-Vokabeltest12 adaptive Fragen, kostenlosTeste deine AusspracheLaut lesen und Punktzahl erhaltenVerbformen übenKonjugations-Challenge mit 10 FragenDen ganzen Kurs ansehenGrammatik, Wortschatz und Quiz nach Thema
    Den ganzen Kurs ansehen
    Mittelstufe 2
    Geografie, Klima und lokales Leben
    生活せいかつ
    seikatsu
    をo
    理解りかいrikai
    できました。dekimashita。

    Durch Gespräche mit Einheimischen konnte ich das Leben in dieser Stadt verstehen.