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Schau auf ihren Gesichtsausdruck und das Satzende: Erklärt sie ruhig, oder hofft sie, dass ihre Freundin ihren Frust versteht?

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Lektionsnotizen · ≈ JLPT N3 · Mittelstufe 3

〜もん・〜んだもん~mon / ~n da mon

emotionaler Grund oder Einwand

Mit 「〜もん／〜んだもん」 gibst du unter Vertrauten einen Grund und hoffst auf Verständnis.

So funktioniert es

  1. Schau auf ihren Gesichtsausdruck und das Satzende: Erklärt sie ruhig, oder hofft sie, dass ihre Freundin ihren Frust versteht?

    Schau auf ihren Gesichtsausdruck und das Satzende: Erklärt sie ruhig, oder hofft sie, dass ihre Freundin ihren Frust versteht?

  2. In lockeren Gesprächen nennt 「もん／んだもん」 einen Grund und drückt den Wunsch aus, verstanden zu werden.

    In lockeren Gesprächen nennt 「もん／んだもん」 einen Grund und drückt den Wunsch aus, verstanden zu werden.

  3. Wenn nach dem Grund gefragt wird, kannst du dich damit rechtfertigen. Mit sanftem Ton kann es auch wie liebevolles Bitten klingen.

    Wenn nach dem Grund gefragt wird, kannst du dich damit rechtfertigen. Mit sanftem Ton kann es auch wie liebevolles Bitten klingen.

  4. Die Form wird oft unter Freunden und in der Familie benutzt. Sie kann kindlich wirken, also achte darauf, mit wem du sprichst.

    Die Form wird oft unter Freunden und in der Familie benutzt. Sie kann kindlich wirken, also achte darauf, mit wem du sprichst.

  5. Das erste Beispiel nennt mit 「ないもん」 den Grund und sagt dann, dass das Übersetzen schwierig ist. Auf den Grund kann also die Folge kommen.

    Das erste Beispiel nennt mit 「ないもん」 den Grund und sagt dann, dass das Übersetzen schwierig ist. Auf den Grund kann also die Folge kommen.

  • Das zweite Beispiel beantwortet die Frage nach dem Grund allein mit 「難しいんだもん」. Der Wunsch nach Verständnis wird dabei deutlicher.

    Das zweite Beispiel beantwortet die Frage nach dem Grund allein mit 「難しいんだもん」. Der Wunsch nach Verständnis wird dabei deutlicher.

    • Beispielsätze

    • 母語ぼごbogoにniはわwa同じおなじonaji表現ひょうげんhyougenがgaないnaiもん、mon、訳すやくすyakusuのnoがga難しいむずかしいmuzukashiiよ。yo。

      In meiner Muttersprache gibt es keinen entsprechenden Ausdruck, deshalb ist das Übersetzen schwierig.

    • 難しいむずかしいmuzukashiiんnだdaもんmon

      Weil es schwierig ist.

    Im Gespräch

    • A
      「どうどうして擬音ぎおん語ごの練習れんしゅうをそんなに嫌がるそんなにいやがるの？」の

      „Warum hasst du es so sehr, lautmalerische Wörter zu üben?“

    • B
      「だだって使い分けつかいわけが難しいむずかしいんだもん、いらいらしてくるんだよ。」よ。

      „Weil es schwierig ist, sie richtig zu unterscheiden, und das frustriert mich.“

    • A
      「ででも、感覚かんかくで覚えおぼえていくうちにすっきりするよ。」よ。

      „Aber wenn du sie nach Gefühl lernst, wird dir vieles klarer.“

    Teste dich

    1. Stufe 1 · Erkennen

      Welcher Satz ist richtig?

    2. Stufe 1 · Erkennen

      Hör zu und wähle die Bedeutung

    3. Stufe 2 · Bauen

      Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge

      In meiner Muttersprache gibt es keinen entsprechenden Ausdruck, deshalb ist es schwer, ihn zu übersetzen.

    4. Stufe 3 · Anwenden

      Was gehört in die Lücke?

      母語には同じ表現がない____、訳すのが難しいよ。

      In meiner Muttersprache gibt es keinen entsprechenden Ausdruck, deshalb ist es schwer, ihn zu übersetzen.

    Mehr Grammatik zu diesem Thema

    • 〜がたいsubjektiv als schwierig empfinden
    • 〜のようにwie; so wie
    • 〜とともにzusammen mit; während
    • 〜をもとに（して）・〜をもとにしたauf Grundlage von
    • 〜でしょう？Zustimmung erfragen
    • 〜っけErinnern und nachfragen
    • 〜というわけだdas erklärt es
    • 〜っこないabsolut unmöglich
    • 〜もん・〜んだもんemotionaler Grund oder Einwand
    • 〜ほど・〜くらい・〜ぐらいGrad anhand eines Beispiels
    • 〜ところだったetwas wäre beinahe passiert
    • 〜てたまらないüberwältigend starkes Gefühl
    • 〜というわけではないdas bedeutet nicht, dass
    • 〜くらい・〜ぐらいGrad anhand einer Situation
    Zurück〜っこないWeiter〜ほど・〜くらい・〜ぐらい

    Weiter üben

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