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Après le film, elle ne peut s’empêcher de penser à l’importance de la famille. Une influence extérieure fait naturellement naître cette réflexion.

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Notes de leçon · ≈ JLPT N4 · Intermédiaire 3

〜させられる~saserareru

amener à penser ou ressentir

「〜させられる」 décrit une pensée ou une émotion suscitée naturellement par une influence extérieure.

Comment l'utiliser

  1. Après le film, elle ne peut s’empêcher de penser à l’importance de la famille. Une influence extérieure fait naturellement naître cette réflexion.

    Après le film, elle ne peut s’empêcher de penser à l’importance de la famille. Une influence extérieure fait naturellement naître cette réflexion.

  2. Voir le personnage principal faire tant d’efforts l’émeut profondément. Cette forme exprime aussi des émotions qui naissent spontanément.

    Voir le personnage principal faire tant d’efforts l’émeut profondément. Cette forme exprime aussi des émotions qui naissent spontanément.

  3. Par rapport au simple 「考えます」, 「考えさせられます」 souligne davantage qu’un élément extérieur a suscité une réaction intérieure.

    Par rapport au simple 「考えます」, 「考えさせられます」 souligne davantage qu’un élément extérieur a suscité une réaction intérieure.

  4. Dans ces deux phrases, personne ne donne d’ordre. Le film et la vue de quelqu’un faisant des efforts touchent le cœur, ce qui diffère d’une action imposée.

    Dans ces deux phrases, personne ne donne d’ordre. Le film et la vue de quelqu’un faisant des efforts touchent le cœur, ce qui diffère d’une action imposée.

Phrases d'exemple

このkono映画えいがeigaをo見るみるmiruと、to、家族かぞくkazokuのno大切さたいせつさtaisetsusaにniついtsuiてte考えさせられます。かんがえさせられます。kangaesaseraremasu。

Cette situation permet de comprendre le sujet du jour. (référence 1402-33)

  • 主人公しゅじんこうshujinkouのno努力どりょくdoryokuするsuru姿すがたsugataに、ni、感動かんどうkandouさせられました。saseraremashita。

    A : C’est une expérience intéressante, n’est-ce pas ? (référence 1402-34)

    • Dans une conversation

    • A
      あの小説しょうせつの結末けつまつはわどう思いましたおもいましたか。

      B : Oui, cela semble vraiment intéressant. (référence 1402-35)

    • B
      主人公しゅじんこうの選択せんたくの正しさただしさについて、深くふかく考えさせられました。かんがえさせられました。

      A : J’aimerais moi aussi essayer cette activité. (référence 1402-36)

    • A
      同感どうかんです。終わった後おわったあとも強いつよい余韻よいんが残りますのこりますね。

      Cette unité présente un exemple supplémentaire du thème F1402, point 7. (référence 1402-37)

    Testez-vous

    1. Niveau 1 · Reconnaître

      Quelle phrase est correcte ?

    2. Niveau 1 · Reconnaître

      Écoutez et choisissez le sens

    3. Niveau 2 · Construire

      Remettez les mots dans l'ordre

      Regarder ce film me fait réfléchir à l'importance de la famille.

    4. Niveau 3 · Utiliser

      Que mettre dans le blanc ?

      この映画を見ると、家族の大切さについて____。

      Regarder ce film me fait réfléchir sur l'importance de la famille.

    Autres points de grammaire du thème

    • 〜とともにavec; en compagnie de
    • 〜しかないn’avoir d’autre choix que
    • 〜ずにはいられないne pas pouvoir s’en empêcher
    • 〜一方でd’un autre côté
    • 〜させられるamener à penser ou ressentir
    • 〜のみならずnon seulement, mais aussi
    • 〜と同時にen même temps ; tout en
    • 〜によって・〜により・〜によるau moyen de ; en raison de
    • 〜だけにprécisément parce que
    • 〜としてもmême si ; en supposant que
    • 〜に先立って・〜に先立ちavant ; en amont d’un événement
    • どちらかというと〜・どちらかといえば〜si je devais choisir, plutôt
    Précédent〜一方でSuivant〜のみならず

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