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On envisage les études universitaires comme une situation à venir, puis on précise les compétences nécessaires.

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Notes de leçon · ≈ JLPT N1 · Intermédiaire 3

〜となると・〜となれば・〜となったら~to naru to / ~to nareba / ~to nattara

quand une situation se présente

「〜となると」 introduit une situation à laquelle on doit faire face, puis précise le jugement, le besoin ou l’action qu’elle implique.

Comment l'utiliser

  1. On envisage les études universitaires comme une situation à venir, puis on précise les compétences nécessaires.

    On envisage les études universitaires comme une situation à venir, puis on précise les compétences nécessaires.

  2. Les trois formes peuvent poser une situation à affronter ; 「となったら」 a un ton plus oral.

    Les trois formes peuvent poser une situation à affronter ; 「となったら」 a un ton plus oral.

  3. Le verbe se met à la forme neutre, comme dans 「するとなれば」, et non 「しますとなれば」.

    Le verbe se met à la forme neutre, comme dans 「するとなれば」, et non 「しますとなれば」.

  4. Un nom peut aussi être suivi directement de cette forme, comme 「一人暮らしとなれば」, sans ajouter 「だ」.

    Un nom peut aussi être suivi directement de cette forme, comme 「一人暮らしとなれば」, sans ajouter 「だ」.

  5. La proposition qui suit présente un jugement, un besoin ou une action dans cette situation, en détaillant les questions pratiques.

    La proposition qui suit présente un jugement, un besoin ou une action dans cette situation, en détaillant les questions pratiques.

L’exemple sur la vie en solitaire envisage une situation future ; il ne signifie pas que la personne vit déjà seule.

L’exemple sur la vie en solitaire envisage une situation future ; il ne signifie pas que la personne vit déjà seule.

Phrases d'exemple

  • 日本にっぽんnipponのno大学だいがくdaigakuにni進学しんがくshingakuするsuruとtoなるnaruと、to、日本にほんnihon語力ごりょくgoryokuだけdakeでなくdenaku生活力せいかつりょくseikatsuryokuもmo必要ひつようhitsuyouになります。ninarimasu。

    Si tu poursuis tes études dans une université japonaise, tu auras besoin non seulement de compétences en japonais, mais aussi de savoir vivre de manière autonome.

  • 一人ひとりhitori暮らしぐらしgurashiをoするsuruとtoなれnareば、ba、家賃やちんyachinやya食費しょくひshokuhiのno管理かんりkanri

Dans une conversation

  • A
    本当ほんとうにこの進路しんろで良いよいのか、迷いまよいがあります。

    A : J'hésite et je me demande si cette voie me convient vraiment.

  • B
    進路しんろ変更へんこうをするとなると、新しいあたらしい環境かんきょうに対するたいする覚悟かくごが必要ひつようになりますよ。

    B : Si tu changes de voie, tu devras te préparer au nouvel environnement.

  • A
    はい、だからこそ現実的げんじつてきに考えにかんがえて情報じょうほう収集しゅうしゅうをしています。

    A : Oui, c'est précisément pour cela que je réfléchis de façon réaliste et que je recueille des informations.

Testez-vous

  1. Niveau 1 · Reconnaître

    Quelle phrase est correcte ?

  2. Niveau 1 · Reconnaître

    Écoutez et choisissez le sens

  3. Niveau 2 · Construire

    Remettez les mots dans l'ordre

    Si vous poursuivez vos études dans une université japonaise, vous aurez besoin non seulement de compétences en japonais, mais aussi d'autonomie dans la vie quotidienne.

  4. Niveau 3 · Utiliser

    Que mettre dans le blanc ?

    日本の大学に進学する____、日本語力だけでなく生活力も必要になります。

    Si vous comptez faire vos études dans une université japonaise, vous aurez besoin non seulement de compétences en japonais, mais aussi d'autonomie dans la vie quotidienne.

Autres points de grammaire du thème

  • 〜ものだ・〜もんだc’est souvent ainsi
  • 〜にかけてはen matière de ; être fort en
  • 〜はともかくmettre de côté et souligner
  • 〜ないことはない・〜ないこともないaccord nuancé
  • 〜も〜ば、〜もénumérer des situations différentes
  • 〜にわたって/〜にわたり/〜にわたるcouvrir une période, une zone, plusieurs fois
  • 〜きる・〜きれるachever entièrement ; pouvoir tout achever
  • 〜にもかかわらずmalgré ; contre toute attente
  • 〜からいうと・〜からいって・〜からいえばà en juger par ; selon
  • 〜となると・〜となれば・〜となったらquand une situation se présente
  • 〜次第だ・〜次第でdépend de ; selon
  • 〜ぬくpersévérer jusqu’au bout
  • 〜つつtout en faisant
Précédent〜からいうと・〜からいって・〜からいえばSuivant〜次第だ・〜次第で

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Système scolaire et expériences éducatives
も
mo
大切です。たいせつです。taisetsudesu。

Si tu vis seul, il est aussi important de gérer le loyer et les dépenses alimentaires.