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  1. Grammaire japonaise
  2. Grammaire JLPT N3
  3. 〜ものだ・〜もんだ

〜ものだ・〜もんだ~mono da / ~mon da

Mono da / mon da (〜ものだ・〜もんだ) signifie « c’est souvent ainsi ».

アルバイトあるばいとarubaitoをo始めるはじめるhajimeruと、to、お金おかねokaneのno大切さたいせつさtaisetsusaがga分かるわかるwakaruものmonoです。desu。

Quand on commence un travail à temps partiel, on se rend souvent compte de l’importance de l’argent.

「〜ものだ」 généralise une expérience courante ou un fait naturel ; 「〜もんだ」 est sa forme familière.

Dans le cours›

Comment l'utiliser

  1. Tous les trois sont inquiets dans un nouvel environnement. Comment généraliser cette expérience courante ?

    Tous les trois sont inquiets dans un nouvel environnement. Comment généraliser cette expérience courante ?

  2. Cette forme exprime des vérités générales, des idées communément admises ou des choses auxquelles les gens s’attendent naturellement.

    Cette forme exprime des vérités générales, des idées communément admises ou des choses auxquelles les gens s’attendent naturellement.

  3. On généralise à partir de l’expérience : « c’est généralement ainsi », parfois avec une nuance de réflexion. On ne raconte pas seulement une expérience personnelle ponctuelle.

    On généralise à partir de l’expérience : « c’est généralement ainsi », parfois avec une nuance de réflexion. On ne raconte pas seulement une expérience personnelle ponctuelle.

  4. Les exemples utilisent 「分かる/不安になる+ものです」 pour généraliser des expériences courantes.

    Les exemples utilisent 「分かる/不安になる+ものです」 pour généraliser des expériences courantes.

  5. 「もんだ」 est une variante orale plus familière de 「ものだ», adaptée aux échanges avec des proches.

    「もんだ」 est une variante orale plus familière de 「ものだ», adaptée aux échanges avec des proches.

  6. Dans l’exemple, 「不安になる」 est au présent (forme non passée) : on généralise une expérience courante, sans évoquer un moment précis d’inquiétude.

    Dans l’exemple, 「不安になる」 est au présent (forme non passée) : on généralise une expérience courante, sans évoquer un moment précis d’inquiétude.

  7. La tournure déjà étudiée 「よく遊んだものです」 utilise la forme en た. Dans le contexte de l’enfance, elle évoque une habitude répétée.

    La tournure déjà étudiée 「よく遊んだものです」 utilise la forme en た. Dans le contexte de l’enfance, elle évoque une habitude répétée.

Phrases d'exemple

  • アルバイトあるばいとarubaitoをo始めるはじめるhajimeruと、to、お金おかねokaneのno大切さたいせつさtaisetsusaがga分かるわかるwakaruものmonoです。desu。

    Quand on commence un travail à temps partiel, on se rend souvent compte de l’importance de l’argent.

Dans une conversation

  • A
    一人ひとり暮らしぐらしを始めるはじめると、色々なこといろいろなことにお金おかねがかかるよね。

    A: Quand on commence à vivre seul, tout coûte de l’argent, hein ?

  • B
    本当ほんとうに

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  1. Niveau 1 · Reconnaître

    Quelle phrase est correcte ?

  2. Niveau 1 · Reconnaître

    Écoutez et choisissez le sens

  3. Niveau 2 · Construire

    Remettez les mots dans l'ordre

    Quand on commence un travail à temps partiel, on comprend l'importance de l'argent.

  4. Niveau 3 · Utiliser

    Que mettre dans le blanc ?

    アルバイトを始めると、お金の大切さが分かる____です。

    Commencer un travail à temps partiel permet de comprendre à quel point l'argent est important.

Autres points de grammaire du thème

  • 〜ものだ・〜もんだc’est souvent ainsi

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  • 新しいあたらしいatarashii環境かんきょうkankyouにni入るはいるhairuと、to、最初さいしょsaishoはわwa誰だれdareでdeもmo不安ふあんfuanになるninaruものmonoです。desu。

    Quand on entre dans un nouvel environnement, on se sent tous anxieux au début.

  • そう
    だ
    ね。
    自分じぶん
    で
    家賃やちん
    や
    生活費せいかつひ
    を
    払っはらっ
    て
    み
    て、
    初めてはじめて
    親おや
    の
    ありがたさ
    が
    分かるわかる
    もの
    だ
    ね。

    C’est vrai. Ce n’est qu’après avoir payé soi-même le loyer et les dépenses courantes qu’on comprend à quel point on peut être reconnaissant envers ses parents.

  • A
    私わたしも毎月まいつきのアルバイト代あるばいとだいの管理かんりをしっかりしなければいけないと思っおもっているよ。

    Moi aussi, je pense que je dois bien gérer mes revenus mensuels de mon travail à temps partiel.

  • Intermédiaire 3
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