Catatan pelajaran · ≈ JLPT N4 · Menengah 2
jika; apabila
「〜ば」 menghubungkan syarat dengan hasil yang diharapkan, sedangkan 「〜ならば」 menetapkan premis untuk saran.
Bagaimana cara mengurangi kesalahpahaman? 「ば」 menghubungkan syarat di bagian awal dengan hasil yang diharapkan.
Saat ingin orang lain bekerja sama, 「ならば」 menjadikan keinginan itu sebagai dasar untuk memberi saran.
Makna 「ならば」 mirip dengan 「なら」, tetapi sedikit lebih formal. Bentuk ini bisa menyatakan prasyarat yang diperlukan.
Perhatikan perubahan bentuk kata kerja: 説明する→説明すれば, 話す→話せば.
Pada verba ichidan, ganti akhiran 「る」 dengan 「れば」. 「来る」 menjadi 「来れば」, dibaca 「くれば」.
Pada adjektiva い, ganti akhiran 「い」 dengan 「ければ」. 「いい」 adalah pengecualian: bentuk kondisionalnya 「よければ」.
Pada bentuk negatif, ganti 「ない」 di akhir dengan 「なければ」. 「来」 dalam 「来なければ」 dibaca 「こ」.
Dalam contoh, 「説明すれば」 mengandaikan bahwa menjelaskan alasan akan mengurangi kesalahpahaman, bukan melaporkan kejadian yang sudah terjadi.
「ほしいならば」 menjadikan keinginan sebagai dasar: jelaskan alasan terlebih dahulu, bukan setelah orang lain sudah mau bekerja sama.
Jika alasannya dijelaskan dengan baik, saya rasa kesalahpahaman akan berkurang.
Saya tidak pandai menyampaikan pendapat sendiri dengan jelas dalam rapat.
Jika Anda berbicara secara runtut, perasaan dan maksud Anda akan tersampaikan dengan baik kepada orang-orang di sekitar, sehingga mereka dapat memahaminya.
Terima kasih. Saya akan berlatih menyampaikannya dengan ungkapan yang lembut tanpa terbawa emosi.
Level 1 · Mengenali
Kalimat mana yang benar?
Level 1 · Mengenali
Dengarkan dan pilih artinya
Level 2 · Menyusun
Susun kata-katanya
Jika Anda menjelaskan alasannya dengan benar, saya pikir kesalahpahaman akan berkurang.
Level 3 · Memakai
Apa isi bagian kosong?
理由をきちんと説明____、誤解は少なくなると思います。
Jika Anda menjelaskan alasannya dengan benar, saya pikir kesalahpahaman akan berkurang.
Jika Anda ingin orang lain bekerja sama, pertama-tama Anda perlu menyampaikan alasannya.
