〜を〜として~ o ~ to shite

วิธีใช้

1. 

   ห้องเดิม ตอนนี้ให้เด็ก ๆ เล่นในห้อง ใช้รูปประโยคนี้บอกว่าห้องถูกใช้เป็นอะไร

2. 

   「Aを」 ระบุสิ่งที่ถูกใช้หรือได้รับการปฏิบัติ ในภาพ Ａ คือห้องอเนกประสงค์ วางไว้หน้า 「を」

3. 

   「Bとして」 บอกการใช้งานที่กำหนดให้สิ่งนั้น ในภาพ Ｂ คือพื้นที่เล่น วางไว้หน้า 「として」

4. 

   Ａ และ Ｂ ใช้คำนามทั้งคู่: 多目的室を遊び場として แล้วตามด้วยการกระทำที่เฉพาะเจาะจง

5. 

   รูปประโยคนี้ยังบอกว่าเราปฏิบัติต่อใครในฐานะใดได้ด้วย Ｂ คือบทบาทที่กำหนดให้คนนั้น

6. 

   ห้องนี้ยังใช้สอนทำอาหารหรือจัดกลุ่มเรียนได้ 「として」 บอกการใช้งาน ไม่ได้หมายความว่าตัวห้องเปลี่ยนไป

ประโยคตัวอย่าง

• 多目的室たもくてきしつtamokutekishitsuをo料理りょうりryouri教室きょうしつkyoushitsuやya勉強べんきょうbenkyou会かいkaiのno場所ばしょbashoとtoしshi

ในบทสนทนา

ทดสอบความเข้าใจ

1. ระดับ 1 · จำได้

   ประโยคใดถูกต้อง?

   Aこちらの広々とした部屋を、料理が作れる調理室として利用します。Bこちらの広々とした部屋を、料理が作れる調理室としてて利用します。Cこちらの広々とした部屋を、料理が作れる調理室とにして利用します。Dこちらの広々とした部屋を、料理が作れる調理室としてに利用します。

2. ระดับ 1 · จำได้

   ฟังแล้วเลือกความหมาย

   Aเราจัดเตรียมที่นั่งพร้อมปลั๊กไฟซึ่งมีเครื่องถ่ายเอกสารมัลติฟังก์ชันที่ใช้งานสะดวกไว้เป็นพื้นที่สำหรับทำงานเพื่อเพิ่มความสะดวกสบายBหากต้องการใช้ที่นั่งพร้อมปลั๊กไฟซึ่งมีเครื่องถ่ายเอกสารมัลติฟังก์ชันที่ใช้งานสะดวก ต้องลงทะเบียนใช้บริการล่วงหน้าที่เคาน์เตอร์ประชาสัมพันธ์Cที่นั่งพร้อมปลั๊กไฟซึ่งจัดเตรียมไว้เป็นพื้นที่สำหรับทำงาน ห้ามประชุมออนไลน์เพื่อไม่ให้รบกวนผู้ที่อยู่รอบข้างDเมื่อใช้เครื่องถ่ายเอกสารมัลติฟังก์ชันที่ใช้งานสะดวก กรุณาชำระค่าบริการตามจำนวนแผ่นที่พิมพ์ในเครื่องชำระเงินแบบหยอดเหรียญ

3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

   เรียงคำให้ถูกต้อง

   เราใช้ห้องอเนกประสงค์เป็นสถานที่จัดชั้นเรียนทำอาหารและกลุ่มเรียน

   います。して使って料理教室や勉強会でも多目的室をの場所と
   ตรวจ

4. ระดับ 3 · ใช้จริง

   ช่องว่างควรเติมอะไร?

   この広々とした部屋を、子どもの____として使ってもいいですか。

   ขอใช้ห้องกว้างขวางนี้เป็นพื้นที่เล่นสำหรับเด็กได้ไหม

   ดูเฉลย

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

• 〜を〜としてใช้หรือถือว่าเป็น

ฝึกต่อ