JPEDLAB iconJPEDLAB
บันทึกประวัติการเรียน

สร้างบัญชีแล้วเริ่มเล่นได้เลย

ลองสำรวจก่อนได้ แล้วค่อยบันทึกความคืบหน้าเมื่อพร้อม ไม่ต้องใช้อีเมล

เริ่มฟรี
อ่านแบบบทความการ์ด
1/9

ดูป้ายบอกสถานะและลูกศร เธอพูดเรื่องชีวิตประจำวันในฐานะอะไร? ลองหาจุดยืนของตัวละครก่อน

››

โน้ตบทเรียน · ≈ JLPT N3 · ระดับกลาง 2

〜として~toshite

ในฐานะ

เติม 「〜として」 ต่อท้ายคำนามเพื่อบอกว่าพูดหรือกระทำในบทบาทหรือมุมมองนั้น

วิธีใช้

  1. ดูป้ายบอกสถานะและลูกศร เธอพูดเรื่องชีวิตประจำวันในฐานะอะไร? ลองหาจุดยืนของตัวละครก่อน

    ดูป้ายบอกสถานะและลูกศร เธอพูดเรื่องชีวิตประจำวันในฐานะอะไร? ลองหาจุดยืนของตัวละครก่อน

  2. 「として」 แสดงการพูดหรือทำสิ่งใดในฐานะ บทบาท หรือจุดยืนหนึ่ง ๆ ตรงกับคำว่า “ในฐานะ”

    「として」 แสดงการพูดหรือทำสิ่งใดในฐานะ บทบาท หรือจุดยืนหนึ่ง ๆ ตรงกับคำว่า “ในฐานะ”

  3. ต่อท้ายคำนามโดยไม่เติม 「だ」: 留学生+として คำนามข้างหน้าบอกฐานะ

    ต่อท้ายคำนามโดยไม่เติม 「だ」: 留学生+として คำนามข้างหน้าบอกฐานะ

  4. 留学生として: พูดจากจุดยืนของนักเรียนต่างชาติว่า การดูแลสุขภาพก็เป็นส่วนสำคัญของชีวิตเช่นกัน

    留学生として: พูดจากจุดยืนของนักเรียนต่างชาติว่า การดูแลสุขภาพก็เป็นส่วนสำคัญของชีวิตเช่นกัน

  5. 予防策として: ถือว่าการเดินในที่ร่มเป็นมาตรการหนึ่งในการป้องกันโรคลมแดด

    予防策として: ถือว่าการเดินในที่ร่มเป็นมาตรการหนึ่งในการป้องกันโรคลมแดด

  6. 体温調節の方法として: ถือว่าการปรับเสื้อผ้าที่สวมใส่เป็นวิธีหนึ่งในการควบคุมอุณหภูมิร่างกาย

    体温調節の方法として: ถือว่าการปรับเสื้อผ้าที่สวมใส่เป็นวิธีหนึ่งในการควบคุมอุณหภูมิร่างกาย

ประโยคตัวอย่าง

  • 留学生りゅうがくせいryuugakuseiとtoしshiて、te、体調たいちょうtaichou管理かんりkanriもmo大切な生活たいせつなせいかつtaisetsunaseikatsuのno一部いちぶichibuだdaとto感じかんじkanjiてteいます。imasu。

    ในฐานะนักเรียนต่างชาติ ฉันรู้สึกว่าการดูแลสุขภาพก็เป็นส่วนสำคัญของชีวิตเช่นกัน

ในบทสนทนา

  • A
    熱中症ねっちゅうしょうの予防よぼう策さくとして、普段ふだんからどんなことに気きをつけていますか。

    A: ในฐานะมาตรการป้องกันลมแดด ปกติคุณระวังเรื่องอะไรบ้าง

  • B
    直射ちょくしゃ日光にっこうを避けさけて日陰ひかげを歩いあるいたり、こまめに塩分こまめにえんぶん補給ほきゅうをしたりしています。

    B: ฉันหลีกเลี่ยงแสงแดดโดยตรง เดินในที่ร่ม และเติมเกลือแร่บ่อย ๆ

  • A
    そうですか。私わたしも体温たいおん調節ちょうせつの方法ほうほうとして、服装ふくそうを調整ちょうせいするようにします。

    A: อย่างนั้นเอง ฉันก็จะปรับเสื้อผ้าเพื่อควบคุมอุณหภูมิร่างกาย

ทดสอบความเข้าใจ

  1. ระดับ 1 · จำได้

    ประโยคใดถูกต้อง?

  2. ระดับ 1 · จำได้

    ฟังแล้วเลือกความหมาย

  3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

    เรียงคำให้ถูกต้อง

    ในฐานะนักเรียนต่างชาติ ฉันรู้สึกว่าการจัดการสุขภาพก็เป็นส่วนสำคัญในชีวิตประจำวันเช่นกัน

  4. ระดับ 3 · ใช้จริง

    ช่องว่างควรเติมอะไร?

    留学生____、体調管理も大切な生活の一部だと感じています。

    ในฐานะนักเรียนต่างชาติ ฉันรู้สึกว่าการจัดการด้านสุขภาพก็เป็นส่วนสำคัญของชีวิตเช่นกัน

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

  • 〜に囲まれている・〜に囲まれたถูกล้อมรอบด้วย
  • 〜が〜を占める・〜が占めるคิดเป็นสัดส่วน
  • 〜がちมีแนวโน้ม
  • 〜に比べてเมื่อเทียบกับ
  • 〜に備えてเตรียมรับมือกับ
  • 〜に代わって・〜に代わりแทนที่
  • 〜のような・〜のようにตัวอย่างเช่น
  • 〜としてในฐานะ
  • 〜に限るดีที่สุดคือ
  • 〜を中心にโดยมี…เป็นศูนย์กลาง
  • 〜をはじめとしてโดยมี…เป็นตัวอย่าง
  • 〜を通して・〜を通じてผ่านทาง
  • 〜ことからจากข้อเท็จจริงที่ว่า
  • 〜といえばพูดถึง
  • 〜というとพูดถึง…แล้วนึกถึง
ก่อนหน้า〜のような・〜のようにถัดไป〜に限る

ฝึกต่อ

แบบทดสอบคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่น12 ข้อแบบปรับระดับ ฟรีทดสอบการออกเสียงภาษาญี่ปุ่นอ่านออกเสียงแล้วรับคะแนนฝึกผันคำกริยาชาเลนจ์การผันกริยา 10 ข้อดูคอร์สทั้งหมดไวยากรณ์ คำศัพท์ และแบบทดสอบตามหัวข้อ
ดูคอร์สทั้งหมด
ระดับกลาง 2
ภูมิศาสตร์ ภูมิอากาศ และชีวิตในท้องถิ่น